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教科版（2017）科学《用沉的材料造船》复习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物体在水中通常会沉没的是（）。

A.木块

B.铁钉

C.泡沫塑料

D.苹果

2.物体在水中受到的浮力大小主要与下列哪个因素有关？（）

A.物体的颜色

B.物体的密度

C.物体的体积

D.水的温度

3.下列哪个措施可以增大船的浮力？（）

A.减少船的重量

B.增加船的体积

C.减小船的体积

D.增加船的密度

4.轮船能够浮在水面上，主要是因为（）。

A.轮船的密度大于水的密度

B.轮船的密度小于水的密度

C.轮船的体积很小

D.水的密度很大

5.在设计船只时，需要考虑的主要因素有（）。

A.船的形状

B.船的材料

C.船的载重能力

D.以上都是

6.下列哪个实验可以用来验证阿基米德原理？（）

A.测量木块的密度

B.观察冰块在水中融化

C.测量石头在水中的浮力

D.观察船只在水面上航行

7.实验中，我们通常使用哪些工具来测量物体的体积？（）

A.量筒

B.天平

C.弹簧测力计

D.以上都是

8.在进行实验时，我们需要认真记录（）。

A.实验步骤

B.实验数据

C.实验现象

D.以上都是

9.下列哪个说法是正确的？（）

A.物体的密度越大，物体在水中受到的浮力越大

B.物体的体积越大，物体在水中受到的浮力越大

C.物体排开水的体积越大，物体在水中受到的浮力越大

D.物体在水中受到的浮力与物体的重量无关

10.科学探究的基本环节包括（）。

A.提出问题

B.猜想假设

C.设计实验

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.物体在水中受到的浮力是由于水的______而产生的。

2.物体的密度是物体______与______的比值。

3.船的浮沉原理是：船能够排开足够多的水，产生的______等于或大于船的______。

4.实验中，我们通常使用______来测量物体的质量。

5.实验中，我们通常使用______来测量物体的体积。

6.阿基米德原理指出：物体在液体中受到的浮力大小等于它______的液体所受到的重力。

7.设计船只时，要考虑船的______、______和______等因素。

8.轮船通常采用______结构，以增大船的排水体积，提高浮力。

9.我们可以通过改变船的______来改变船的浮力。

10.科学探究需要我们运用______和______来分析问题，得出结论。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述如何测量一个小石块的密度。

2.解释为什么泡沫塑料可以用来制作浮标。

3.设计一个实验，验证“船的体积越大，船的浮力越大”的说法。

4.为什么说“用沉的材料可以造船”？

5.在生活中，你还能举出哪些与沉浮相关的现象？

6.科学探究中，提出问题和猜想假设有什么作用？

四、应用题（每题10分，共20分）

1.小明想用一块密度为0.6g/cm3的木头制作一艘能够载重1kg的船。请问他至少需要多少体积的木头？(水的密度为1g/cm3)

2.一艘轮船在海上航行时，排开水的体积为2000m3。如果此时轮船受到的浮力为2×10^7N，请计算水的密度。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：铁钉的密度大于水的密度，所以在水中会沉没。

2.C

解析：根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力，与液体的密度和物体排开液体的体积有关。

3.B

解析：根据阿基米德原理，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。增加船的体积可以增大排水量，从而增大浮力。

4.B

解析：轮船的密度小于水的密度，且轮船采用了空心结构，增大了排水体积，从而产生足够的浮力来支撑轮船的重量。

5.D

解析：设计船只时需要综合考虑船的形状、材料、载重能力等因素，以确保船只的性能和安全性。

6.C

解析：测量石头在水中的浮力实验可以直接验证阿基米德原理，即物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力。

7.A

解析：在实验中，量筒是常用的测量液体或固体体积的工具。

8.D

解析：在进行实验时，需要认真记录实验步骤、实验数据和实验现象，以便后续分析实验结果。

9.C

解析：根