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高中政治议题式教学在培养学生探究能力中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学在培养学生探究能力中的实践与反思。通过分析议题式教学的特点、优势及其在培养学生探究能力方面的作用，结合实际教学案例，对议题式教学在高中政治课堂中的应用进行深入剖析，以期为广大政治教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中政治；议题式教学；探究能力；实践与反思

一、引言

（一）议题式教学的背景与特点

1.当前教育改革背景下，高中政治教学面临着新的挑战与机遇。议题式教学作为一种创新的教学模式，旨在引导学生关注现实生活，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。在这种教学模式下，教师不再是知识的传递者，而是引