第六单元 数据的表示和分析（复习课件）四级数学下学期期末复习（北师大版）.pptxVIP

北师大版四年级下册数学期末第六单元数据的表示和分析

易错集锦重点提炼010203目录知识梳理04巩固拔高

01知识梳理

知识梳理1、用条形统计图表示数据比较直观、形象，可以直观地看出数据的多少，便于比较数据的大小。可以用1格表示1个单位量，也可以用1格表示多个单位量根据数据的多少画出相应的格数。2、条形统计图有横向条形统计图和纵向条形统计图，画图时，要明确横轴表示什么，纵轴表示什么。3、绘制统计图时，其组成部分一个都不能少，如：标题、单位、直条、数据、统计对象。

知识梳理4、折线统计图的意义折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。5、折线统计图的特征折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量的增减变化情况。6、制作折线统计图时，要结合所要描述数据的最大值与最小值，确定用一个单位长度表示多大的数量。

知识梳理7、平均数是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的总份数。8、平均数作为反映一组数据的集中趋势的量，可以描述一组数据本身的总体情况。9、平均数的大小与一组数据中的每个数据的大小均有关系，其中任何数据的变化都会相应引起平均数的变化。10、求平均数的方法。（1）移多补少法；（2）数据总和÷数据个数=平均数。

02重点提炼

重点提炼1、认识条形统计图。2、能根据统计图中提供的信息回答问题并进行分析。3、结合实验数据画统计图，能合理确定统计图中1格代表多少个单位量。4、经历处理实验数据的过程，了解单式折线统计图的特点。能根据一组数据绘制单式折线统计图。5、理解平均数的意义，会计算简单数据的平均数，并解决实际问题。

03易错集锦

易错集锦易错点1：绘制条形统计图。误区点拨：（1）容易错在绘制的条形统计图不标准，画图不正确。（2）必须按照步骤绘制：①在方格纸上确定横轴、纵轴分别表示什么并标上数据。②用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条。③把这些直条按照一定的顺序排列起来。在绘制直条时，直条宽窄要一致。

易错集锦易错点2：折线统计图和条形统计图的特点易混。误区点拨：（1）容易错在没有正确掌握折线统计图的特点。（2）折线统计图反映的是数量的多少和增减变化的快慢。在绘制折线统计图时，要根据数据和具体情况来定单位长度。

04巩固拔高

1.已知五个数的平均数是40，如果把这五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后三个数的平均数是45，这五个数中间的数是（）。【解析】解：五个数的总和：40×5＝200前三个数的总和：35×3＝105后三个数的总和：45×3＝135105＋135＝240中间的数：240－200＝40所以这五个数中间的数是40。

2.期末测试中，小丽语文、数学、英语、科学四科的成绩分别是94分、91分、82分、89分，这四门课的平均分是（）分；后来发现小丽的英语漏算了8分，这时的平均分会提高（）分。【解析】解：原来四门课的总分是94＋91＋82＋89＝185＋82＋89＝267＋89＝356（分）科目数是4科，平均分是356÷4＝89（分）加上英语漏算了8分后的情况：总分变为356＋8＝364（分）新的平均分是364÷4＝91（分）平均分提高了91－89＝2（分）这时的平均分会提高2分。

3.从图中可以看出。某旅游景点7月至12月门票收入统计图（1）这个旅游景点（）月的门票收入最多，是（）万元。（2）从（）月到（）月，门票收入增长最快。（3）这几个月中，（）月是旅游的淡季。

【解析】解：（1）数值33最高，所以这个旅游景点（??10??）月的门票收入最多，是（33??）万元。（2）7~8月：24－20＝4（万元）9~10：33－18＝15（万元）15＞4所以从（???9???）月到（??10????）月，门票收入增长最快。（3）33＞27＞24＞20＞18＞9这几个月中，（12???）月是旅游的淡季。

4.如图是某袋彩色气球中四种颜色气球的个数，下面说法正确的是（????）。A．每格表示1个气球B．这袋彩色气球中红色气球的个数最多C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少D．这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个【解析】解：24＞18＞14＞12，气球按颜色从多到少排序：黄色＞蓝色＞白色＞红色。A．每格表示2个气球，原题说法错误。??B．这袋彩色气球中黄色气球的个数最多，原题说法错误。????C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少，原题说法错误。????D．1814＝4（个），这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个，说法正确。故答案为：D

5.实验小学各年级给幼儿园小