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基于核心素养的初中物理小组合作学习策略与实践研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨初中物理小组合作学习策略与实践，旨在提高学生的物理学习兴趣、培养学生团队协作能力和创新思维。通过分析当前初中物理教学现状，提出基于核心素养的初中物理小组合作学习策略，并通过实践研究验证其实效性。

关键词：核心素养；初中物理；小组合作学习；策略与实践

一、引言与背景

（一）1.核心素养背景下初中物理教学的重要性

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的焦点。物理作为一门自然科学，在培养学生科学素养、创新精神和实践能力方面具有重要作用。初中阶段是学生物理观念形成的关键时期，提高初中物理教学质量，