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人工智能与小学心理健康教育的互动论文

摘要：本文旨在探讨人工智能技术与小学心理健康教育之间的互动关系，通过阐述人工智能与心理健康教育的概念，分析人工智能在小学心理健康教育中的应用现状，以及人工智能与心理健康教育融合的必要性，为我国小学心理健康教育的发展提供有益参考。

关键词：人工智能；小学心理健康教育；互动；融合

一、概念阐述

（一）人工智能的概念与特点

1.人工智能的概念

2.人工智能的特点

（1）自主学习：人工智能系统能够通过大量数据的学习，不断提高自身性能，实现从已知到未知的推理和预测。

（2）智能决策：人工智能系统可以根据环境和任务需求，自主制定策略和行动计划，实现高效决策。

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