八年级物理简单机械单元测试题.docxVIP

八年级物理简单机械单元测试题

同学们，经过一段时间对简单机械知识的学习，相信大家已经对杠杆、滑轮等机械有了一定的认识和理解。这份测试题旨在检验大家对本单元基础知识的掌握程度以及运用所学知识解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷分选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题五个部分。

2.答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写清楚。

3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

4.作图题请使用铅笔，并保持卷面整洁。

---

一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)

1.下列关于杠杆的说法中，正确的是()

A.杠杆必须是一根直棒

B.杠杆的支点一定在杠杆的中间位置

C.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反

D.动力臂是指从支点到动力作用线的距离

2.我们在生活中经常使用各种简单机械，下列工具中，属于省力杠杆的是()

A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子

3.如图所示的杠杆处于平衡状态。若在两端的钩码下各再挂一个相同的钩码，则杠杆将()

(此处应有图：一根杠杆，支点在中间偏左位置，左端力臂长，挂2个钩码；右端力臂短，挂3个钩码)

A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法判断

4.关于定滑轮和动滑轮，下列说法正确的是()

A.定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮可以省力

B.动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力

C.使用定滑轮提升重物时，拉力的方向不会影响拉力的大小

D.使用动滑轮提升重物时，物体上升的距离等于绳子自由端移动的距离

5.用一个动滑轮将重为G的物体匀速提升h，若不计摩擦和动滑轮的重力，则拉力做的功为()

A.GhB.2GhC.Gh/2D.无法确定

6.下列简单机械中，既能省力又能改变力的方向的是()

A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.斜面

7.在探究杠杆平衡条件的实验中，首先要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是()

A.便于测量力的大小B.便于读出力臂的长度

C.消除杠杆自重对实验的影响D.使杠杆成为一个等臂杠杆

8.一根轻质杠杆，在左右两端分别挂有体积相同的实心铜块和铁块，此时杠杆在水平位置平衡。若将两金属块同时浸没在水中，则杠杆将()(ρ铜ρ铁)

A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法判断

9.如图所示，用相同的滑轮组提升不同重量的物体，在不考虑绳重和摩擦的情况下，下列说法正确的是()

(此处应有图：一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组)

A.提升的物体越重，机械效率越高B.提升的物体越轻，机械效率越高

C.机械效率与提升物体的重量无关D.两次提升物体的机械效率相同

10.下列关于功和机械效率的说法中，正确的是()

A.做功越多的机械，机械效率一定越高

B.省力的机械一定省功

C.功率越大的机械，做功一定越快

D.机械效率越高的机械，做的有用功一定越多

---

二、填空题(本题共6小题，每空2分，共24分)

11.杠杆的平衡条件是________________________，用公式表示为____________________。

12.如图所示，用羊角锤拔钉子时，羊角锤可以看作是一个杠杆，其支点是点____(选填“A”、“B”或“C”)，它属于______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

(此处应有图：羊角锤拔钉子的示意图，标出A、B、C三个点，A为锤柄末端，B为钉子与锤的接触点，C为锤与木板的接触点)

13.一个滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成，若不计绳重和摩擦，用此滑轮组提起重物时，最多可以省______分之______的力。若要改变用力的方向，则此时绳子的绕法应有______段绳子承担物重。

14.建筑工人用如图所示的装置把重为G的砖块匀速提升到高处，已知动滑轮的重力为G动，不计绳重和摩擦，则工人的拉力F=____________。若工人将砖块提升了h高度，则绳子自由端移动的距离s=____________。

(此处应有图：一个动滑轮，绳子一端固定在上方，另一端由工人向上拉，动滑轮下挂着重物G)

15.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，若某次实验中测得动力F1=2N，动力臂L1=0.3m，阻力F2=3N，则阻力臂L2=______m。

16.生活中常见的轮轴有____________、__________