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2025年义务教育自查报告

2025年，我校深入贯彻党的教育方针，严格落实《义务教育法》及相关政策要求，以促进教育公平、提高教育质量为核心，全面推进义务教育优质均衡发展。现将本年度自查情况报告如下：

一、党建引领工作扎实推进。学校党组织始终把政治建设摆在首位，严格落实三会一课制度，全年开展主题党日活动12次，组织党员教师集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等内容共计80学时。通过党员示范岗党建+教研等载体，发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用，其中3名党员教师获评市级优秀教师，2个党员教研小组荣获区级优秀教研组称号。深入推进党风廉政建设，全年开展师德师风专题培训4次，签订《廉洁从教承诺书》120份，未发生违反师德师风事件。

二、办学条件持续优化。校园占地面积38600平方米，生均占地面积22.3平方米；建筑面积19800平方米，生均11.4平方米，均达到省定标准。现有教学楼3栋、实验楼1栋、综合楼1栋，配备物理、化学、生物实验室各2间，音乐教室3间、美术教室3间、计算机教室3间，所有功能室均按标准配备仪器设备。图书馆藏书68200册，生均39.5册，电子图书30万册，年更新图书比例达10%。建成千兆校园网，所有教室配备多媒体教学设备，实现班班通全覆盖，教师人手一台办公电脑，建成校园监控系统和红外报警系统，实现校园安全无死角。运动场地面积12000平方米，包含300米塑胶跑道、足球场1个、篮球场4个、排球场2个，配齐各类体育器材。

三、招生入学规范有序。严格执行义务教育阶段招生政策，坚持划片招生、就近入学原则，全年招收新生450人，其中本地户籍380人，随迁子女70人，均按政策落实入学资格。建立招生工作三重审核机制，由班主任、教务处、校级领导逐级审核入学材料，确保信息真实准确。实行阳光分班，采用电脑随机派位方式编排班级，班主任现场抽签确定任教班级，全过程邀请家长代表、行风监督员参与监督，保障分班公平公正。建立特殊群体学生入学保障机制，为6名残疾儿童提供一生一策教育服务，其中3人随班就读，3人开展送教上门服务，入学率达100%。

四、课程教学改革深入实施。严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程，小学一年级每周课时26节，二年级26节，三至六年级30节，初中各年级34节，确保音体美劳等课程占比达到规定标准。开发校本课程32门，其中《传统文化进校园》《科技创新实践》等课程获评市级精品校本课程。落实双减政策，建立作业分层设计、总量控制、质量评估机制，小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。开展高效课堂建设，推行问题导向-合作探究-展示反馈-总结提升四环节教学模式，教师使用多媒体课件授课率达100%，实验教学开出率达100%。加强教研活动管理，各学科每周开展1次集体备课，每月开展1次主题教研，每学期开展一师一优课活动，全年评选校级优质课48节，区级以上获奖23节。

五、教师队伍建设成效显著。现有教职工168人，其中专任教师162人，师生比1:17.2，达到省定标准。教师学历达标率100%，其中研究生学历28人，本科学历134人，高级职称教师45人，中级职称教师86人，区级以上骨干教师52人，形成合理的师资梯队。建立教师专业发展三维培养机制，实施青年教师青蓝工程、骨干教师领航工程、全体教师素养提升工程，全年组织教师参加各级各类培训286人次，其中国家级培训12人次，省级培训35人次。落实教师待遇保障，按时足额发放工资福利待遇，教师平均工资收入高于当地公务员平均水平，建设教师周转宿舍40套，解决外地教师住宿问题。

六、学生全面发展得到保障。建立德智体美劳五育融合育人体系，开展扣好人生第一粒扣子主题教育活动24次，评选新时代好少年36名。实施阳光体育工程，保证学生每天1小时校园体育活动时间，举办春季运动会、秋季球类运动会等赛事，学生体质健康测试合格率达98.5%，优秀率达32%。开展艺术教育三个一活动（掌握一项艺术技能、参加一个艺术社团、参与一次艺术展演），成立合唱、舞蹈、书法等艺术社团18个，学生参与率达100%。加强劳动教育，开辟劳动实践基地2000平方米，各年级每周开设1节劳动教育课，组织学生参与校园保洁、蔬菜种植等实践活动。建立学生心理健康服务体系，配备专职心理教师2名，建设心理辅导室3间，开展心理健康普查2次，个体辅导126人次，团体辅导36场次。

七、校园安全管理规范严格。落实校园安全党政同责、一岗双责要求，建立校长负总责、分管副校长具体负责、各处室协同配合的安全管理机制，全年召开安全工作会议12次，开展安全隐患排查36次，整改隐患86处。加强安全教育，利用班会、安全教育课、校园广播等载体开展交通安全、消防安全等教育活动48次，组织应急疏散演练12次，学