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2022中学春季工作计划范文合集7篇

中学春季工作安排篇1

一、指导思想

紧紧围绕县教化改革和发展纲要，结合学校和教科室的工作支配，确立教化科研为“学校特色建设、老师专业成长、学生素养发展”服务的工作方向，围绕“教化科研为抓手，课题探讨为平台，内涵发展为路径，全面提升为目标”的总体思路，聚焦课堂，落实校本，注意沟通，刚好总结，发挥英语组在我校的主动作用。

二、工作要点

1．立足校本研修，基于有效课堂，聚焦师生成长，加强理论学习，努力营造学习氛围，激励老师主动开展教科研探讨和进行论文撰写。

2．接着推动课改工作，推动“四课”活动的深化进行。支配好课改公开课。

3．搞好本组县级课题的探讨，力争下期此课题的成果走在全县的前列，加强过程的落实和资料的收集管理。

4．坚持正常开展教研活动，做好三课考评工作和其他教研工作，确保教研组在教科研工作中的先锋作用。

5.办好英语课外特色活动，培育学生学习英语的爱好和热忱。

6.传达上级文件精神和学校教科所的各项工作支配，争取把一切工作都做好。

三、详细工作措施

（一）扎实有效地开展课题探讨工作

扎实有效地做好英语课题的探讨推动工作。本期还要进一步强化，把任务分到人头上，主动且刚好的上传各类资料。探讨资料要按教科所评分细则进行归类和整理。

（二）加强教科研队伍的建设

本学期，英语组会进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，提倡行动探讨，切实提高教科研意识和工作实力。

1．加强教科研引导和培训，充分发挥骨干老师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与管理。

2．加强校本培训，扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采纳自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发老师投身教化科研的主动性、主动性。

3．加强课堂教学研讨与沟通，提倡先学后教的教学方式。重点变更教与学方式，擅长激活课堂，变解决问题为发觉探究问题。

4．主动组织老师参与各级各类论文评比、竞赛活动，主动向各类教化杂志荐稿，帮助老师总结阅历，提高教化教学水平。

（三）加强校本探讨工作

1.加强教研组、备课组建设，提升校本研训的质量。坚持集体备课制度，结合我校校情，创新集体备课模式，提高集体备课实效。集体备课由教研组长提前布置备课内容，然后老师独立备课，集体备课时再沟通发言，主备人做好发言记录，教研组长记录好活动评价。

2.本学期教研组仍旧坚持每周一次集体备课（周三的课外活动）；各教研组要有8次以上的组内教研活动（不包括集体备课活动）。

3.本期接着做好校本培训，并要求老师做好记录。

4.加强老师个人反思和以教研组为单位的集体反思。做到个人教学反思常态化，专题反思定量化，集体反思规范化。反思要有专项材料。

5.接着编制好导学案，并形成自己的特色。

（四）三课考评活动

本期是一年一次的三课考评时间，制定考评时辰表。做到上课考评有教案，说课、评课考评有材料，不能乱打分数，影响被考评老师的公允性。

（五）接着推动课改工作

1．主动推动课堂教学改革，加快教学模式构建探讨。

①主动开展课改研讨会，接着推动“先学后教”课堂教学模式。

要求老师在教学中要主动推动新课程改革，如从注意学问传授转向注意学生的全面发展、从“以老师教为中心”转向“以学生学为中心”、从注意教学的结果转向注意教学的过程、从统一规格的教学模式转向特性化教学模式、从老师权威的教授转向师生同等的交往与对话、从评价模式的单一化转向评价模式的多元化。提倡新的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。指导学生开展探讨性、探究性学习；创设丰富的教学情境；注意学生的亲身体验；引导学生将学问转化为实力等，努力推动课堂教学模式的深化。

②加大导学案的编制和运用的考评力度，本期学校对导学案的编制和运用作出明确规定，确保导学案的编制质量。英语组将努力提升导学案的运用效果，在更大程度上增加学生自主学习的主动性和主动性，更有利于提高课堂教学效率。

③导学案的编写

A、每周三下午为集体备课时间，集体备课由学科组长主持，每个老师必需有发言稿，每次集体备课学校赐予肯定的补助。由教科室负责考勤。

B、集体备课之后，编写导学案，导学案编写完后，每周五由学科组长交教科室，由学科组长和教科室共同评定等级。等级分A、B两等，两个等级分别赐予20元和15元的补助。

老师运用的导学案必需有二次备课的痕迹，每周五交教育处检查，并作为常规考评的依据之一。

四、本学期工作详细支配：

《20××年春季教科研工作行事历》）

时间

主要工作

负责人

2月

其次周制定本期教研工作安排课题学期安排

第三周制定本期英语角课题