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26春苏教版三年级下册数学第4课时 练习六 教案.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于安徽
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26春苏教版三年级下册数学第4课时 练习六 教案.docx

    第4课时练习六

    课题

    练习六

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第82-83页内容

    教学目标

    1.巩固相交、平行、垂线、平行线之间距离的核心概念，熟练掌握垂线和平行线的画法，能运用相关知识解决实际问题，提升几何直观和动手实践能力。

    2.感受几何知识的逻辑性和实用性，激发对几何学习的兴趣。

    教学重点

    巩固相交、平行、垂线的概念，熟练掌握垂线和平行线的规范画法。

    教学难点

    灵活运用“平行线之间的距离处处相等”的性质解决实际问题，辨析易混淆的几何概念。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习

    教师：两条直线之间有哪些关系？

    学生：相交（垂直是特殊情况）、平行。

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