第四章 生物体有相同的结构复习课 课件 苏科版生物七年级上册.pptxVIP

苏科版生物学七年级上册;1、能掌握临时装片的制作步骤和注意问题。;细胞膜;细胞的结构和功能;;细胞的结构和功能;并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等非绿色部分的细胞中没有叶绿体;1、细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（）

A．细胞壁具有保护和支持作用

B．细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

D．细胞核控制着生物的发育和遗传;2、下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（）

A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③

B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用

C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所

D.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心;3、下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（）

A．①B．②C．③D．④;临时装片的制作;制作临时装片常见问题及解决办法;1、某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（）

A．观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜

B．制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水

C．盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下

D．用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构;3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。

（1）图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是。（填序号）

（2）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的______流出的结果。

（3）该实验中用碘酒对标本进行染色，目的是为了在显微镜下可以更清晰的观察到细胞内的。

（4）图乙、图丙中，装片制作效果更好的是______，另一个效果欠佳的原因是图甲中______（填序号）步骤操作不当。;单细胞生物;1、在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（）

A．草履虫是单细胞生物

B．草履虫能够运动

C．草履虫具有应激性

D．环境能够影响生物;检测反馈;

（3）冬冬观察到草履虫的身体只由一个细胞构成，属于生物。在载玻片甲的右侧培养液的边缘放少许食盐，草履虫（填“向左”或“向右”或“不动”）运动。在载玻片乙右侧培养液的边缘滴几滴肉汁，草履虫（填“向左”或“向右”或“不动”）。结论：草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向刺激，逃避刺激。

（4）草履虫通过进行生殖。

;检测反馈;1、在学习了动植物细胞的结构后，七年级某班同学开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。

(1)图中①代表的结构名称是，它是遗传信息库。

图中②代表的结构名称是，其中含有的液体称为。

(2)有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出

“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以

类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”。请你

根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型

设计方案：;检测反馈