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遗传育种重点复习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）

1.在遗传学研究中，将纯种高秆（DD）小麦与纯种矮秆（dd）小麦杂交，F1代全部表现为高秆。让F1代自交产生F2代，F2代中高秆与矮秆的比例接近于3:1。这一现象最早由谁揭示？

A.达尔文

B.孟德尔

C.摩尔根

D.哈迪-温伯格

2.位于同源染色体上、控制相对性状的基因称为？

A.等位基因

B.复等位基因

C.伴性基因

D.突变基因

3.在进行杂交育种时，为了获得纯合的高产性状，对F2代进行选择的育种方法是？

A.轮回选择

B.系统选择

C.杂交选择

D.回交育种

4.杂种优势是指杂种后代在哪些性状上超过双亲的现象？

A.所有性状

B.生长和繁殖性状

C.经济性状

D.部分性状

5.利用物理或化学因素处理生物体，使其遗传物质发生突变，从而获得新品种的育种方法是？

A.杂交育种

B.诱变育种

C.分子标记辅助育种

D.多倍体育种

6.能够与杂种子一代（F1）进行正反交，并产生与F1相同性状后代的亲本称为？

A.纯合子

B.测交亲本

C.正交亲本

D.轮回选择亲本

7.分子标记辅助选择（MAS）技术主要利用哪些作为遗传标记？

A.染色体形态

B.基因表达产物

C.DNA序列差异

D.生理生化指标

8.基因工程育种的核心技术是？

A.获得远缘杂交种

B.利用物理化学方法诱变

C.基因重组

D.利用分子标记进行选择

9.能够将一个生物体的特定基因导入到另一个生物体基因组中的工具是？

A.染色体

B.载体（如质粒）

C.受体细胞

D.基因剪刀（限制性内切酶）

10.选育自花授粉作物的优良单株，通常需要连续进行多代的自交和选择，目的是？

A.利用杂种优势

B.纯合化优良性状

C.引入新的突变

D.增加遗传多样性

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填写在横线上）

1.遗传的基本定律，即分离定律和自由组合定律，是由______发现的。

2.位于性染色体上的基因，其遗传方式与常染色体基因不同，常称为______。

3.育种的目标是根据社会需求和经济价值，确定要改良的______和______。

4.利用杂种优势进行育种的途径主要包括______育种和______育种。

5.基因突变是生物变异的______来源，为生物进化提供原材料。

6.分子标记辅助选择（MAS）技术不能直接改良性状，只能将有利基因与______紧密连锁，间接进行选择。

7.在诱变育种中，常用的物理诱变因子有______、______和射线等。

8.基因工程育种的基本操作步骤包括______、______、______和______。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请给出简洁、准确的定义）

1.遗传

2.伴性遗传

3.育种

4.分子标记辅助选择（MAS）

四、简答题（每小题5分，共10分）

1.简述杂交育种的基本步骤。

2.简述诱变育种的优点和缺点。

五、论述题（10分）

试述分子标记辅助育种的原理及其在现代育种中的优势。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.B

4.D

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.B

二、填空题

1.孟德尔

2.伴性基因

3.经济性状；育种目标

4.杂交；轮回选择

5.基础

6.分子标记

7.射线；紫外线；X射线

8.目的基因的获取；载体；导入了目的基因的载体（基因重组）；转化（或转导）；筛选

三、名词解释

1.遗传：生物体将自身的遗传信息传递给下一代的现象。

2.伴性遗传：位于性染色体上的基因，其遗传方式总是与性别相联系，表现为雄性和雌性个体在遗传几率上有所不同。

3.育种：根据人类的生产和生活需求，利用遗传和变异的规律，经过选择、杂交、诱变等手段，改良动植物的遗传性状，创造新品种或新类型的科学过程。

4.分子标记辅助选择（MAS）：利用与目标性状紧密连锁的DNA分子标记，对携带目标性状基因的个体进行早期选择的技术。

四、简答题

1.杂交育种的基本步骤：

*亲本选择：根据育种目标，