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探究乡土历史在初中历史教学中的价值与运用技巧论文

摘要：乡土历史作为连接学生生活与宏大历史的纽带，在初中历史教学中具有不可替代的价值。本文从概念界定出发，剖析乡土历史的内涵及其与国家历史的关联，进而探讨其在情感培育、认知深化、实践能力提升等方面的核心价值，并结合教学实践提出资源挖掘、情境创设、活动设计等运用技巧，旨在为一线教师提供可操作的实践路径，让历史教学真正“接地气”“有温度”，助力学生形成从乡土到国家的完整历史认知与深厚文化认同。

关键词：乡土历史；初中历史教学；情感认同；资源整合；实践路径

一、概念阐述

（一）乡土历史的核心内涵

1.乡土历史