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试验活动3燃烧的条件
三维目标要求
学问与技能
1.加深对燃烧条件的生疏,进一步了解灭火的原理。
2.体验试验探究的过程。
过程与方法
通过探究燃烧的条件,把握燃烧的条件。
情感、态度与价值观
对学生进展安全教育,同时培育学生关心社会的情感。
教学重点和难点
教学重点
探究燃烧的条件。
教学难点
探究燃烧的条件。
情境导入
你能依据以下供给的试验器材和药品探究燃烧的条件吗?
【试验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛、火柴、剪刀、水等。
合作探究
探究点燃烧的条件
提出问题在一样的条件下,为什么
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