《工业机器人搬运工作站系统》课件——考核方式 (1).pptxVIP

主讲教师：郝婷婷河南机电职业学院Taskobjectives考核方式

考核方式工业机器人搬运工作站系统设计课程强调考核形式的多样性考核控制的过程性考核目标的综合性采用过程性评价和结果评价相结合的考核方法对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生给予特别鼓励。

教学安排评价构成本课程评价由教学平台系统成绩和学生实操演练成绩构成。自评互评师评学生进行全方位综合评价考核评价构成教学平台完成课前、i课中和课后全过程学习轨迹记录和评价。课前测试课堂考勤课堂活动课堂考核课后拓展课后调研

教学安排评价主体课后测试教学平台自动记录并打分课堂考核由学生和老师共同评价，课后拓展主要由教师评价。课程项目课堂活动课前测试课堂签到每个项目下有若干任务每个任务均有任务测评，包含测试题和任务实施的测评表每个项目下有项目完成考核表，通过:仿真模拟实际测试数据分析来评估系统性能

教学安排考核效果可以提供搬运工作站系统设计的合理性和可行性；确保系统在实际应用中能够高效、稳定安全地运行；培养学生的专业能力及职业能力。

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