《动画运动规律》课件——人物不同年龄的行走运动规律.pptxVIP

运动规律--人体不同年龄的运动规律绘制

教学目标请替换文字内容，点击添加相关标题文字01

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AUG知识目标理解不同年龄人物的行走的特征和区别10

JUN能力目标1.能运用运动归看正确表现绘制人物的行走。2.掌握不同年龄人物的行走的运动规律的动态轨迹。3.能独立创作相关的动画效果。教学目标

课前知识回顾请替换文字内容，点击添加相关标题文字02

人物正常行走的运动规律特点1.角色行走中一定要注意脚的结构，注意脚在放下和起步是在同一个位置。2.人在行走中，胳膊的摆动是弧线运动。3.角色行走中人物整体在走路过程中会有高低起伏4.左右两脚交替向前，双臂也是较差摆动

不同年龄行走分析03

小组先讨论总结和分析不同年龄段走路特点环节（3分钟）

时间停止-学生分享

总结不同年龄的人身高比例也不相同。年龄越小头部与身体的比例越大,年龄越大头部与身体的比例越小,抓住这个比例原则能更加准确地表现人体动态。

小组思考：老人行走的特点？（3分钟）

分析总结1.老人形象角色的造型要符合老人形象：面部特征：法令纹和泪沟等头大造型：头发稀疏花白2.老人的走路特点速度较为缓慢

实操执行过程请替换文字内容，点击添加相关标题文字03

实操项目-老人行走的动画绘制注意：在绘制中一定要注意老人的形象角色设计和人体走路特点。

实操任务要求如下：

学生实操过程

时间到！！！小组展示作品

二次更改04

不同情绪角色行走是否会有差别？特点又是什么课后思考？