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小学数学课堂中数学思维导图的应用与教学实践研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨数学思维导图在小学数学教学中的应用及其教学实践效果。通过分析数学思维导图的优势，结合具体教学案例，提出相应的教学策略，以期为提高小学生数学思维能力提供借鉴。

关键词：小学数学；思维导图；教学实践；数学思维

一、引言

（一）数学思维导图在小学数学教学中的重要性

1.数学思维导图有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，运用数学思维导图可以将抽象的数学概念和问题具象化，以图形、颜色、关键词等元素呈现，使学生在直观的视觉体验中产生兴趣。这种兴趣的激发有助于培养学生对数学的积极态度，进而提高学习效果。

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