第十一章 不等式与不等式组（单元重难点题型归纳与精练）初中数学人教版（2024）七年下册（原卷版）.docxVIP

第十一章不等式与不等式组单元重难点题型归纳与精练

一.不等式及不等式组定义

【题型解读】此种题主要是根据不等式与一元一次不等式定义解题

例1．下列数学表达式中，不等式有（）．

①；②；③；④；⑤；⑥．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

例2．下列式子①；②；③；④；⑤中，是一元一次不等式的有（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

对应练习：

1.下列式子中，①；②；③；④；⑤；⑥．不等式有（）

A．5个 B．4个 C．3个 D．1个

2.下列式子中：①；②；③；④；⑤．其中不等式有（B）个．

A．2 B．3 C．4 D．5

3．（24-25七年级下·全国·课后作业）已知是关于x的一元一次不等式，求m的值．

4.已知是关于x的一元一次不等式，求k的值

【解法提炼】

根据定义，通过未知数的次数为1，未知数系数不等于0，建立方程求字母的取值

二.不等式的性质

【题型解读】此种题型主要考查不等式的性质

例1．已知，则下列式子中不正确的是（）

A． B．

C． D．

例2.比较大小，用“”或“”填空：若，且，则．

对应练习：

1.若，则下列不等式中，一定成立的是（）

A． B． C． D．1

2.设，有下列不等式：①；②；③；④；⑤．其中，成立的个数有（）

A．1 B．2 C．3 D．4

3.设，用“＜”或“＞”号填空

（1）；（2）；

（3）；（4）．

4.若x＜y，且(a+5)x＞(a+5)y，则a的取值范围()

A． B． C． D．

5．（24-25八年级下·江西南昌·阶段练习）如果关于的不等式的解集是，那么的取值范围是．

6．（24-25七年级下·安徽蚌埠·阶段练习）若不等式的解集为，则a的取值范围是．

【解法提炼】

①不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或整式，不等号的方向不变；

②不等式的两边同时乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；

③不等式的两边同时乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.(易错点)

三.解不等式及不等式组

【题型解读】此种题型主要考查利用不等式的性质求解集

例1．（24-25八年级下·河北唐山·阶段练习）解下列不等式

(1)

(2)

例2.解不等组：

对应练习：

1.求不等式的最大整数解．

2．（24-25七年级下·广西梧州·阶段练习）解不等式：，并把解集在数轴上表示出来．

3．（24-25七年级下·全国·课后作业）解不等式组，并写出它的非负整数解．

4．求不等式组的解集

5．求不等式组的解集

6．求不等式组的解集．

【解法提炼】

①解题步骤去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1；

②易错点去分母和系数化为1，注意不等号是否变号；

③求不等式组解集口诀：大大取大，小小取小，大小小大中间找，小小大大无处找。

四.求含参不等式(组)中字母的取值

【题型解读】此种题型考查解集相同

例1.若关于的不等式的解集是求的值．

例2.如果不等式组的解集是0≤x＜1，那么a+b的值为．

对应练习：

1．（24-25七年级下·全国·单元测试）若关于x的不等式的解集与不等式的解集相同，则m的值为________

2.已知不等式mx+n＞0的解集为x＜2，则的值是．

3．（24-25八年级下·陕西西安·阶段练习）若关于x的不等式的解集和不等式的解集相同，则的值为．

4．（24-25七年级下·全国·期末）已知不等式组的解集是，则关于的方程的解为___________

5．（24-25七年级下·全国·单元测试）若不等式组的解集为，则的值为____________

6.关于x的不等式组的解集为1＜x＜4，则a的值为．

【解法提炼】

求解不等式再根据已知的解集建立方程求字母的取值

五.求含参不等式(组)中字母的取值范围

【题型解读】此种题型主要考查不等式的性质

例1．（24-25七年级下·全国·课后作业）若关于x的不等式的正整数解是1、2、3，则a的取值范围是（）

A． B． C． D．

例2.若不等式的解都是不等式的解，则的取值范围是（）．

A． B． C． D．

例3.已知关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解，则整数a的最小值为（）

A．2 B．3 C．4