第26课《诗词五首：雁门太守行》教学设计+++2025-2026学年统编版语文八年级上册.docx

雁门太守行教学设计

课题：雁门太守行

二、课型：新授课

三、学科:语文

四、年级：八年级

五、学段:初中

六、版本/章节：部编版第六单元

七、教学目标（核心素养目标）：

1.?语言建构与运用：能够准确朗读并背诵全诗，理解诗中“黑云”“金鳞”“燕脂”等意象的含义，掌握诗歌的炼字技巧与对仗、夸张的修辞手法。

2.?思维发展与提升：通过分析诗歌的色彩描写和战斗场景刻画，体会诗人营造的悲壮氛围，提升鉴赏边塞诗的思维能力。

3.?审美鉴赏与创造：感受李贺诗歌奇诡的艺术风格，领略边塞战争的悲壮之美，培养对古典诗歌的审美情趣。

4.?文化传承与理解：了解中唐边塞的历史背景，体会将士们誓死报国的爱国情怀