第9课《天上有颗“南仁东星”》课堂实录+2025-2026学年统编版八年级语文上册.docx

第9课《天上有颗“南仁东星”》课堂实录+2025-2026学年统编版八年级语文上册.docx

《天上有颗“南仁东星”》课堂实录

教学目标:

1.梳理文章内容,把握南仁东的主要事迹和精神品质。

2.学习并把握人物传记通过典型事件和独特言语形式塑造人物、表现主题的阅读策略。

3.感悟南仁东严谨务实、甘于奉献、科学的崇高精神。

教学重点:

分析文章如何运用独特的言语形式来塑造人物、表现主题。

教学难点:

引导学生把握人物传记的阅读策略。

教学过程:

师:上课。同学们好!

学生齐:老师好!

师:请坐。这个鞠躬啊,这节课应该献给这样一位人。他是谁呢?大家说,一起说。

学生齐:南仁东。

师:读这个名字一定要心怀崇敬。他是谁?

学生齐:南仁东

师:就在前天,全国很多很多的微信公众号上

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