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山东省济南德润高级中学2024-2025学年高一历史下学期期中试题

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本场考试，考试时间是90分钟，满分100分。

一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）

下列关于文明的产生的先后依次正确的是（）

A.原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成

B.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成

C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成

D.原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成

每个文明都有自己的文明符号。下列农作物中，原产地位于非洲的是（）

①甜高粱?②棉花③西瓜④茶叶

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

在中世纪的欧洲，教皇能够确立大一统神权统治的主要缘由是（）

A.封建割据，王权衰微 B.基督教会垄断文化教化

C.天主教会是最大封建主 D.全部人都是教会的子民

新航路的开拓加速了资本主义发展，其集中表现为（）

A.资产阶级人数剧增 B.资本原始积累速度加快

C.雇佣劳动力增加 D.封建庄园主进一步发展

1497年，英国卡伯特父子发觉了一块“新发觉的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了具体的航行记录和精确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探究经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探究（）

①拓展了欧洲人对地球的认知②促进了大陆与大洋间的干脆联系

③给人类带来了灾难，是历史的倒退④丰富了人们的地理学问

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

恩格尔曼对英国不同时期贩卖黑奴所获得的利润进行了估算，具体状况见表。据此可知，奴隶贸易（）

年份

西非

（价格：英镑）

牙买加

（价格：英镑）

每个奴隶平均利润估算

（英镑）

1651—1675

2.68

23.12

14.68

1701—1720

10.28

24.98

8.46

1761—1780

16.08

3.73（31.25）

12.22（1.58）

A.变更了各地人口分布的状况 B.增加了美洲地区的劳动力

C.为英国供应了资本原始积累 D.缓解了非洲地区人口压力

下图出自1543年出版的《人体的构造》一书，该书搭配着精致的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌深思或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时（）

A.人们追求特性解放和自由同等 B.自然科学已摆脱教会束缚

C.现实主义成为时代的主流 D.医学进步丰富了人文主义

构建学问结构是学习历史的一项基本技能。如图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的学问结构图。下列与图中数字编号相关的历史事务，完全对应恰当的是（）

A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立斗争④法国大革命

B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立斗争④日本明治维新

C.①工业革命②法国大革命③美国独立斗争④美国南北斗争

D.①工业革命②美国南北斗争③俄国1861年改革④日本明治维新

英国议会通过《权利法案》限制王权;美国1787年宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的成果。这表明,当时的英、法、美国家都()

A.以立法确保资本主义制度 B.崇尚以暴力手段来解决分歧

C.以三权分立实行分权制衡 D.建立资产阶级联邦制共和国

23文艺复兴时期，马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下，享受了24年尽情声色的世俗生活，最终把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期，歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼，利用魔鬼的力气体验人生的快乐与哀痛，被上帝挽救，灵魂归于上帝。可见

A.启蒙运动更强调个人力气

B.启蒙运动彻底变更了人文主义精神

C.启蒙运动时期宗教性更强

D.两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中

智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，三者的共同点有()

①提倡科学，反对迷信?②确定人的价值与尊严???③反对封建束缚???④促进人性的解放

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

某班历史爱好小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别