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- 2026-01-25 发布于山东
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第五单元植物的生活;;2;2.南瓜花有两种——雌花和雄花,雄花不能结果,叫作“谎花”,但也不能全部摘除,因为“谎花”中有能产生精子的结构,该结构是()
A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花丝;3.桃是被子植物,被子植物的卵细胞存在于()
A.花粉B.花药
C.柱头D.胚珠;4.“行知”学习小组的学生对桃花进行了解剖并进行了观察。下图是该小组同学观察桃花结构时完成的解剖图,图中有部分花的结构名称未标出,请你将它们补充完整。
[①]____________;
[②]____________。
①是由__________________构成的。;5.(河北人文信息)河北“磨盘柿子”历史悠久,因生长于燕山山脉脚下,所以又称燕山红柿。柿树从开花到结出果实必须依次经历的两个生理过程是()
A.开花和传粉B.开花和受精
C.传粉和受精D.受精和传粉;6.豌豆在开花前花瓣闭合的情况下就完成了传粉。因此,豌豆的传粉方式是()
A.自花传粉
B.异花传粉
C.自花传粉和异花传粉
D.无法判断;7.[2025年1月湛江期末]关于桃花的传粉和受精过程,正确的排列顺序是()
①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂,释放出精子
A.④②①③⑤B.④②③⑤①
C.②④①⑤③D.②④①③⑤;8.[2024·广东中考]“树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷(如图)的可食用部分来自()
A.花托
B.柱头
C.胚珠
D.子房壁;9.[2025·唐山模拟]夏天小红吃水果时发现:水蜜桃果实中只有一粒种子,西瓜果实中含有许多种子。果实内种子的多少取决于()
A.一朵花中雌蕊的多少
B.胚珠中卵细胞的多少
C.雌蕊中子房的多少
D.子房中胚珠的多少;10.(思维训练·建模思维)小点同学通过图示的方式概括了桃的果实形成的简略过程,图中①②③分别代表()
A.子房、子房壁、种皮
B.子房、子房壁、种子
C.种子、子房、受精卵
D.胚、子房壁、受精卵;11.[2025·济南模拟]人们常用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。下列叙述错误的是()
A.花生中的营养物质主要贮存在子叶中
B.“麻屋???”是由子房壁发育而来的
C.“红帐子”是由珠被发育而来的
D.“白胖子”是由胚珠发育而来的;12.学习了被子植物的有性生殖后,几位同学对学习的内容展开了讨论,下列几位同学的说法,正确的有()
甲:图中所示的传粉方式为自花传粉。
乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵。
丙:结构②发育成果皮。
丁:这个过程就是绿色开花植物普遍具有的受精现象。
A.一项B.两项C.三项D.四项;13.下列关于花和果实的叙述,不正确的是()
A.将未成熟的花进行套袋处理,如果袋内能结出果实,说明此花是雌花
B.通过对玉米实施人工授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象
C.玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠;14.春天正是桃花盛开的季节,桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上,同学们进行了桃花和桃果实的观察,请结合下图回答问题:
(1)桃花的结构有a雌蕊、b花瓣、c萼片、d雄蕊等,由外向内的观察次序是________
(用字母表示)。;(2)用镊子取出雌蕊,其组成包括__________(用序号表示);纵向切开[③]子房后,用____________观察,可以看到子房内有__________,经过传粉和受精作用后,它将发育成[⑧]________。
(3)桃的果皮分外、中、内三层,平时食用的是中果皮,果皮内含丰富的糖分,由________发育而来。
(4)春雨过后,刚开的桃花的________过程会被影响,可以进行_______________。;15.(学科素养·探究实践2025·广州模拟)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线,如图所示。请据图回答下列问题。;(1)幼果体积增大是图乙中花的[]________迅速发育的结果,在此过程中________逐渐萎缩或凋落。
(2)在图甲曲线a中,当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_____________。
(3)出现曲线b的原因是_________________________。;(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取____________________的措施。
(5)(能力点·原因分析)黄瓜的花多半都不会结果,观察它的花的结构,解释出现这种现象的原因:___
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