2026人教版数学二年级下册全册教学设计含反思.doc

2026人教版数学二年级下册全册教学设计

时间在哪里-认识时间

课题

认识时间

课型

新授课

教学内容

教科书P2~4的内容

教学目标

1.认识时间单位“秒”，知道1分=60秒以及秒在生活中的应用。

2.通过观察、体验时间的长短，逐步建立1分、1秒的时间观念。

3.充分感受数学与生活的密切联系，养成珍惜时间、合理利用时间的习惯。

教学重点

认识时间单位“秒”，体验时间的长短。

教学难点

建立1分、1秒的时间观念。

教学准备

多媒体、实物钟表、带秒针的实物表（学生自备）。

教学过程

备注

一、创设情境，导入新课

教师：同学们，之前我们已经了解了时间的相关知识，这是大家熟悉的钟面