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2026四川凉山州公安局招聘30人备考题库完整答案详解.docx

2026四川凉山州公安局招聘30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、双核家庭:指夫妻双方婚前都曾是各自家庭中的“核心”(独生子女),婚后都不知道该以“非核心”的方式行为处世,于是家里就出现了两个“核心”。下列属于双核家庭的是()。

A.新婚的小王与小刘仍都带着独生子女时的逞强个性,互不相让

B.逢年过节,老周夫妇都把各自的兄弟姐妹请到家中团聚,其乐融融

C.小王与小李都是独生子女,两人组建家庭后,夫唱妇随,相敬如宾

D.小许对娇妻的事事好强感到有些压抑与不快,新婚的甜蜜日渐淡化

【答案】:A

【解析】“双核家庭”的定义要点有:①婚前都曾是各自家庭中的“核心”;②婚后出现两个“核心”。有这样一个例子,两个独生子女组建家庭,他们互不相让,于是家中出现两个“核心”,符合“双核家庭”的定义。而老周夫妇这个家庭,以及小王和小李的家庭,均没有出现两个核心,不符合“双核家庭”定义要点中的婚后出现两个“核心”这一点。还有一个情况,由于未说明其妻是否是独生子女,所以不符合“双核家庭”定义要点中婚前都曾是各自家庭中的“核心”这一点。

2、陈某和于某签订了买卖协议,约定由陈某长期向于某供应假药用于低价销售。后来由于于某欠款较多,双方产生了纠纷。下列说法正确的是()。

A.假药和欠款是双方法律关系的客体

B.陈某和于某之间具有买卖的法律关系

C.双方的协议违反法律,是无效合同,不受法律保护

D.陈某和于某购销假药的行为违法,但买卖行为在法律上有效

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对于法律关系及合同效力的理解。法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象,包括物、人身、精神产品、行为结果等。而买卖假药行为是违法行为,假药不能成为合法法律关系的客体,所以关于买卖假药及欠款并不构成正常法律意义上受保护的法律关系客体。有效的法律关系应建立在合法合规的基础之上。陈某和于某订立的是买卖假药的协议,药品作为特殊商品,其生产、销售等环节受到严格的法律监管。销售假药严重违反了《中华人民共和国药品管理法》等相关法律法规,这种基于违法内容达成的协议,不能形成有效的买卖法律关系。根据《中华人民共和国民法典》规定,违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。该买卖假药协议显然违反了国家法律的强制性规定,因此属于无效合同。无效合同自始没有法律约束力,不受法律保护。既然协议因违法而无效,那么所谓的买卖行为在法律上自然也是无效的,而不是有效。综上,双方的协议违反法律,是无效合同,不受法律保护。

3、下列不符合办事公道基本要求的是()。

A.对当事双方公平合理,不偏不倚

B.不论对谁都按一个标准办事

C.是群众要求办的事都照做

D.以公正、真理、正直为中心思想办事

【答案】:C

【解析】办事公道是指从业人员在从事职业活动、行使职业权力时,站在客观公正的立场上,按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题。对当事双方公平合理,不偏不倚,体现了在处理事务时平等对待各方,不偏袒任何一方,是办事公道的基本要求。不论对谁都按一个标准办事,强调了标准的统一性和公正性,避免因个人因素等导致处理事情的不公平,符合办事公道的要求。以公正、真理、正直为中心思想办事,这体现了办事公道的核心价值观,秉持这样的思想去处理事务,能保证事情处理的公正性和合理性。而群众要求办的事都照做,这种做法是不正确的。因为群众的要求可能存在不合理、不合法的情况,如果不加甄别地全部照做,可能会违反法律法规、政策规定或损害公共利益等,不符合办事公道应遵循原则和标准的要求。所以不符合办事公道基本要求的应是不论群众要求是否合理合法都全部照做这种做法。

4、()是建设法治中国的重要环节,也是弘扬法治精神的基础工程。

A.全民守法

B.严格执法

C.科学立法

D.公正司法

【答案】:A

【解析】全民守法是建设法治中国的重要环节,是弘扬法治精神的基础工程。科学立法是法治中国建设的前提,严格执法是法治中国建设的关键,公正司法是法治中国建设的保障。只有全体人民都遵守法律,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,才能使法治精神深入人心,为法治中国建设奠定坚实基础。

5、在北京工作的白领甲和乙进行了如下对话。甲问:“最近打算去香港购物吗?”乙回答:“没有这个打算,你要去吗?”甲说:“是啊,现在去比较合适,同样一万元能比以前多买不少东西呢。”以上对话反映了近期()。

A.人民币升值

B.港币升值

C.关税升高

D.出口增加

【答案】:A

【解析】题干中提到同样一万块钱能比以前多买不少东西,意味着相同数量的人民币可以兑换到更多的商品,反映出人民币购买力增强。在这种情况下,说明人民币升值。当人民币升值时,用同样数额的人民币可以兑换更多的港币,在香港购物时就能购买到更多的商品。若港币升值,意味

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