拮据生活与意外——家庭与于勒故事.pdfVIP

我的叔叔练习

同步自测一

（一）阅读下文，回答文后问题。

我小时候，家在尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，

很晚才从回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。

我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不

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敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，

买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。

可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方

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回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：

“唉!如果在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”

父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，

一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风

俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船

员。最后我父亲说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的

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底细吗?”

船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法，去年我在美

洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他

欠了他们的钱。他叫……姓达尔芒司，——也不知还是达尔总之是跟这差不多的

那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地!”

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我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就

看出来了!……谢谢您，船长。”

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他

坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!”然后他就问：“咱们呢?”母亲

马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的

是别叫咱们女婿起疑心。”

父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早回来重新拖累我们的。

现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，

这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一

个5法郎的银币，就走开了。

1.给加黑字注音并解释画线。

（1）拮据（2）阔绰

（3）栈桥（4）牡蛎

2.这篇是以为线索，来安排故事情节的。

3.文中对的称呼除了用“他”和“那人”以外，还分别用、和

来称呼他。

4.父亲向船长打听有关的情况时，不敢直问，怕露出“破绽”，表现了父亲怎样的

性格特征?

5.这段文字在刻画“父亲”这个人物时，采用了、和的描

写方法，表现了他的心情。

6.为什么“母亲突然暴怒起来”?反映了她怎样的性格特征?

7.选文开头，夫妇是那样的盼望回来，可是当他们见到时，为什么又

害怕起来，并且他?从这里可以看出社会人与人之间是怎样的关系?

（二）阅读下文，回答8～10题。

我问那个卖牡蛎的人：“应该付您，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5

法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又

的