原创力文档《让我自己来整理》教案
执教者：北京市东城区前门小学杨爱静
一、教学目标
1.知道生活常用物品有序收放的必要性，愿意主动整理自己的物品
2．学习整理自己的用品，掌握整理的方法，提高生活自理能力
3．养成良好的整理习惯，初步形成自主生活的意识
二、教学重点
知道生活常用物品有序收放的必要性，掌握整理的方法，养成良好的整理习惯
三、教学内容
本课内容来自小学道德与法治统编教科书一年级下册第三单元《我爱我家》
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