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2025幼儿园教研组工作总结

2025年，我园教研组在园领导的正确指导下，始终围绕“以儿童发展为本”的教育理念，聚焦课程改革与教师专业成长，通过理论学习、实践研讨、课题引领、成果辐射等多种形式，扎实推进各项教研工作，有效提升了教育教学质量。本年度，教研组以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心，结合园所实际，重点在游戏化教学深化、园本课程构建、教师观察与支持能力提升等方面开展研究，现将具体工作总结如下：

一、深化理论学习，更新教育理念

为夯实教师理论基础，教研组构建了“分层学习+专题研讨+实践转化”的三维学习模式。上半年，组织教师系统学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，通过“专家解读+案例分析+