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新时期农村高中生心理素质提升策略探析

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宋权康季靖(江苏省盐城市学生资助管理中心;江苏省盐城市龙冈中学)

1.2240002.224000

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摘要农村高中生经济生活水平相对较低与城市高中生有着一定差距一定程度上容

。

易导致农村高中生产生某些心理健康问题本文分析农村高中生可能产生的主要心理问

,,,

题系统阐述干预策略旨在不断提升学生心理素质促进新时代农村高中生身心健康

和全面发展。

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关键词农村高中生心理健康心理素质心理帮扶

。,

乡村振兴必须坚持教育先行在城乡经济高速和学校对农村学生的经济支持工作关注度不够导

,。。

发展的新时代农村教育备受关注各级教育主管致需要资助的学生得不到及时援助这可能影响学

部门致力于积极保障农村学生免受经济困扰的影,。

生的学业和生活甚至损害他们的信心需要提高

,,。

响防止农村学生出现无法入学或中途辍学的情对这一问题的认识确保资助工作更加到位目

。,,

况农村学生由于生活环境和资源限制等原因更前奖学金和助学金的划分可能存在不明确的情

、。,。,

容易产生自卑敏感等心理健康问题因此教育况奖学金通常针对学业表现出色的学生而助学

,。,

者需要切实关注和保护农村学生的心理健康努力金更侧重于经济贫困学生然而两者之间的界限

,。,

提升他们的综合心理素质培养健全人格可能模糊导致一些有经济困难的学生只能获得助

。

学金而难以获得奖学金资助方面的政策和措施已

、,,

一农村高中生心理健康状况分析有颁布但在一些农村地区学生和家长对这些政

,。

一些农村学生因来自偏远地区缺乏丰富的文策了解不足

,