2026年1月广东广州市天河区美好居幼儿园编外聘用制专任教师招聘1人备考题库带答案详解.docxVIP

2026年1月广东广州市天河区美好居幼儿园编外聘用制专任教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上述公文文种属于（）。

A.知照性公文

B.法规性公文

C.联系性公文

D.实录性公文

【答案】：A

【解析】知照性公文是向有关方面发布需要周知、遵守或办理事项的公文，其主要作用是告知、传达信息，使受文者了解有关情况。法规性公文是用以颁布法律、法规、规章等规范性文件的公文，具有强制性和规范性。联系性公文主要用于机关之间的联系、沟通和协调工作。实录性公文是如实记录有关工作情况、会议内容等的公文。需要根据公文的具体内容和性质来判断其所属文种类型，如果公文主要是为了传达信息，让相关方面知晓某些事项，那么就属于知照性公文。

2、根据《宪法》规定，经人民法院决定，对公民执行逮捕的机关是（）。

A.人民检察院

B.人民法院

C.公安机关

D.人民政府

【答案】：C

【解析】该题考查公民逮捕执行机关的相关法律知识。依据《中华人民共和国宪法》规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。这表明人民检察院和人民法院主要负责批准或决定逮捕，而执行逮捕的机关是公安机关，人民政府不负责执行逮捕相关事宜。所以经人民法院决定，对公民执行逮捕的机关是公安机关。

3、王刚驾驶车辆进入张羽的停车场，应工作人员赵成的要求留下车钥匙以便挪停车辆，赵成在挪车时发生刮擦并造成损失。请问刮擦损失由谁承担？（）

A.王刚

B.张羽

C.赵成

D.赵成和张羽

【答案】：B

【解析】本题考査用人单位责任的认定。用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。在本题中，赵成是停车场工作人员，其挪车行为属于执行工作任务。赵成在挪停车时发生刮擦造成损失，赵成是在执行张羽安排的工作任务过程中导致的损害。所以，该刮擦损失应由用人单位张羽承担。

4、下列属于费力杠杆的是（）。

A.开瓶器

B.老虎钳

C.筷子

D.天平

【答案】：C

【解析】本题可根据杠杆的分类及特点，对各选项所涉及的工具进行分析判断。杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，不省力也不费力。开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，能轻松地开启瓶盖，所以该工具不符合费力杠杆的要求。老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，能够用较小的力产生较大的夹持力，是省力杠杆，并非费力杠杆。筷子在使用时，支点在筷子的上端，手施加的动力作用点离支点较近，夹取食物时阻力作用点离支点较远，即动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题目要求。天平的横梁在水平位置平衡时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力，不是费力杠杆。综上，属于费力杠杆的是筷子。

5、台风：暴雨：淹没（）

A.地震：海啸：冲毁

B.客车：故障：追尾

C.乱砍滥伐：泥石流：埋葬

D.烟头：大火：烧毁

【答案】：A

【解析】台风引发暴雨，暴雨会淹没房屋、汽车等；地震引发海啸，海啸会冲毁堤坝、房屋等。台风和地震都属于自然灾害。

6、商鞅变法使（）成为一个强大的国家，并且为以后该国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。

A.燕国

B.楚国

C.赵国

D.秦国

【答案】：D

【解析】商鞅变法是战国时期秦国实行的一次重要改革。公元前356年和公元前350年，商鞅在秦孝公支持下先后两次实行变法，其内容包括废除井田制、奖励耕织、奖励军功、建立县制等。这些举措推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展，使秦国的国力大为增强，军队战斗力提高，一跃成为战国后期最强大的诸侯国，为秦国后来统一六国奠定了坚实基础，同时也确立了法治思想。而燕国、楚国和赵国在当时虽也有各自的发展和改革，但商鞅变法是秦国特有的重要历史事件，与它们并无关联。所以正确答案是秦国。

7、中国现代文学馆正门上安装了一只以文学大师手模为原型用青铜铸造的门手，进门者可借此与“大师握手”。这位大师是（）。

A.鲁迅

B.郭沫若

C.茅盾

D.巴金

【答案】：D

【解析】中国现代文学馆正门上按文学大师手模用青铜铸造的门手所对应的大师是巴金。巴金是我国著名作家，在文学领域成就卓著、贡献巨大。他的作品如《家》《春》《秋》《寒夜》等具有深远影响力，在中国现代文学史上占据重要地位。中国现代文学馆用他的手模铸造门手，体现了对他文学贡献和地位的高度认可与敬重。

8、“万物各得其和以生，各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖以生存发展的基本条件，大自然孕育抚养了人类，人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。这句话体现的是（）。

A.坚持人与自然和谐共生

B.坚持