2025重庆两江新区民心佳园小学校物业项目经理招聘备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2025重庆两江新区民心佳园小学校物业项目经理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于请示这一文种，下列说法正确的是（）。

A.标题中要使用“请示报告”

B.请示文种的使用要做到一文一事

C.请示必须用于重要事项和重大行动

D.上级对于下级请示的批复时间为一周

【答案】：B

【解析】请示报告并非规范的公文标题表述，请示和报告是两种不同的文种，标题中应准确使用“请示”，而非“请示报告”。请示应做到一文一事，这样便于上级机关针对性地进行批复，提高工作效率和针对性，保证事项处理的准确性和有效性。请示并不局限于重要事项和重大行动，工作中遇到需要上级指示、批准的一般事项也可使用请示。上级对于下级请示的批复时间并无统一规定为一周，批复时间要根据请示事项的复杂程度、紧急程度等多种因素确定。所以说法正确的是要做到一文一事。

2、我国建立社会主义市场经济体制的中心环节是（）。

A.提高企业的经济效益

B.对经济结构进行战略性调整

C.国有企业的改革

D.调整生产力的布局

【答案】：C

【解析】我国建立社会主义市场经济体制的中心环节是国有企业改革。国有企业是国民经济的支柱，对我国经济发展起着主导作用。在计划经济体制下，国有企业存在诸多弊端，如政企不分、缺乏活力、经营机制不灵活等。通过国有企业改革，要建立适应市场经济要求的现代企业制度，使企业成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。这样才能充分发挥国有企业的优势，增强国有经济的控制力、影响力和带动力，为社会主义市场经济体制的建立和完善奠定坚实的微观基础。提高企业的经济效益是企业经营管理的目标之一，但它并非建立社会主义市场经济体制的中心环节。企业经济效益的提高需要良好的市场环境和企业自身的有效运作等多方面因素，而建立市场经济体制的关键在于重塑市场主体，让各种经济主体能够在市场中合理配置资源。对经济结构进行战略性调整是促进经济持续健康发展的重要举措。它主要涉及产业结构、地区结构等方面的优化升级，但这是在市场经济体制框架下进行的宏观层面的调整，并非建立社会主义市场经济体制的中心环节。调整生产力的布局是从宏观经济角度出发，对生产力在不同地区、不同产业间进行合理配置，以实现资源的有效利用和区域协调发展。它是经济发展过程中的一项重要工作，但不能作为建立社会主义市场经济体制的中心环节。综上所述，建立社会主义市场经济体制的中心环节是国有企业的改革。

3、下列选项中，能体现社会主义核心价值观中“友善”的是（）。

A.桃李不言，下自成蹊

B.出入相友，守望相助

C.公生明，廉生威

D.人之所助者，信也

【答案】：B

【解析】该题目旨在考查对社会主义核心价值观中“友善”内涵的理解，需要判断各选项所表达的内容是否体现“友善”。“桃李不言，下自成蹊”意思是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走出了一条小路。它主要强调为人品德高尚、诚实、正直，自然会有强烈的感召力而受到人们的敬仰，未体现友善。“出入相友，守望相助”指人们彼此之间互相帮助、互相扶持、共同守护，这很好地体现了人与人之间友好相处、相互关爱的友善精神。“公生明，廉生威”意思是公正才能明察是非，廉洁才能树立威信，主要强调的是公正廉洁的为官之道，未体现友善。“人之所助者，信也”意思是一个人能够得到大家的帮助，是因为他有信用，强调的是诚信的重要性，未体现友善。综上，能体现社会主义核心价值观中“友善”的是“出入相友，守望相助”。

4、扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，应把（）放在首要位置。

A.粮食

B.金融

C.投资

D.就业

【答案】：D

【解析】扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，就业都排在首位。就业是最大的民生，是经济发展最基本的支撑。稳就业既是稳经济、稳社会，也是稳民生、稳人心。就业稳则收入稳，收入稳才能消费稳，进而稳住经济基本盘。把就业摆在首位，通过保居民就业，能有效带动其他方面的稳定和保障，推动经济社会持续健康发展。所以要把就业摆在首位。

5、在古典文学名著《水浒传》中，宋江曾被刺配江州。这里的“刺”指的是古代刑罚中的（）。

A.膑刑

B.劓刑

C.黥刑

D.髡刑

【答案】：C

【解析】本题考查古代刑罚的知识。解题关键在于了解每个刑罚的具体含义，并与题目中“刺”的描述进行匹配。古代刑罚中，膑刑是指砍去受罚者的膝盖骨或双脚；劓刑是割掉鼻子；黥刑又称墨刑，是在犯人脸上或额头上刺字并涂上墨，作为受刑的标志，这与题目中“刺”的描述相符合；髡刑是剃去头发和胡须。因此，“刺”指的是古代刑罚中的黥刑。

6、区分新旧事物的标志在于，它（）。

A.是不是在新时代产生的

B.是不是具有新特点

C.是不是得到大多数人的承认

D.是