2025辽宁鞍山台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3万字
  • 约 46页
  • 2026-01-26 发布于山东
  • 举报

2025辽宁鞍山台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库及1套完整答案详解.docx

2025辽宁鞍山台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、r列语句按出现时间先后排序正确的是()。①.劳心者治人,劳力者治于人②.少年富则国富,少年强则国强③.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯④.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

A.③①④②

B.③②①④

C.①③④②

D.①②③④

【答案】:C

【解析】①出自战国孟子;③是三国诸葛亮所言;④为唐代韩愈所说;②是梁启超在清朝提出。按时间先后排序应是①③④②。

2、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快,流动人口持续向城区聚集,人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出,城市学校面临的压力日益增大,城区学校每个班级的人数大幅增加,超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指()人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】:B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中,56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的,班级人数超过此标准,会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响,如教师难以兼顾每个学生的学习情况,学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。

3、单位某部门主管领导陈某在日常工作中,常运用劝告、商量、建议等便于与下属进行双向沟通的方式,以贯彻落实自己的领导意志。陈某的领导方式类型是()。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】:B

【解析】领导方式有多种类型。强制式领导方式主要是依靠职权强制下属执行命令,与题干中采用劝告、商量、建议等双向沟通方式不符。说服式领导方式是领导者运用劝告、商量、建议等易于和下属双向沟通的方式,使自己的领导意志得以贯彻落实,这与题干中主管领导陈某的做法一致。激励式领导方式侧重于通过激励手段调动下属的积极性和主动性来实现领导目标,并非以劝告、商量、建议等沟通方式为主。示范式领导方式是领导者以自身的行为作为榜样来影响下属,也不符合题干描述。所以该题应选说服式领导方式。

4、下列名句中,哪一项出自唐代著名的山水田园诗人?()

A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

B.细雨鱼儿出,微风燕子斜

C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

D.采菊东篱下,悠然见南山

【答案】:A

【解析】“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”出自《送元二使安西》,作者王维是唐代山水诗的代表人物,该项正确。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”出自《水槛遣心二首(其一)》,作者杜甫是盛唐时期伟大的现实主义诗人,该项错误。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”出自《忆江南》,作者白居易是唐代现实主义诗人,该项错误。“采菊东篱下,悠然见南山”出自《饮酒》,作者陶渊明是东晋末期南朝宋初期的诗人,该项错误。

5、依据《中华人民共和国民法典》的规定,()周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,其实施民事法律行为需由法定代理人代理或者经法定代理人同意、追认;不过,他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

A.八

B.十

C.十二

D.十四

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。因此本题应选择符合该法律规定的年龄选项。

6、一跨国企业计划7月份在全球两个大城市同期举办大型室外活动。为避免降雨影响活动效果,选择下列哪两个城市最为合理()

A.北京和纽约

B.东京和马德里

C.上海和伦敦

D.罗马和洛杉矶

【答案】:D

【解析】7月是北半球夏季,罗马为地中海气候,夏季炎热干燥;洛杉矶是地中海气候区,7月也少雨。而其他城市7月多处于降水相对较多时段,所以选罗马和洛杉矶能最大程度避免降雨影响活动。

7、2020年7月,中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金,继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强()教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】:D

【解析】2020年7月,中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金,目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设。对于职业教育而言,其特点和需求决定了需要与之相匹配的教师类型。创新型教师强调在教学和研究中具备创新思维和能力,更侧重于科研突破和新观念引入;素质型教师注重培养学生全面素质,但并非职业教育教师队伍建设

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档