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第一部分单选题(50题)

1、假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入（）。

A.增加,但消费水平下降

B.增加,同时消费水平提高

C.减少,同时消费水平下降

D.减少,但消费水平上升

【答案】：C

【解析】税收增加会使居民可支配收入减少，消费随之下降，消费减少又导致国民收入减少，所以税收增加将引起国民收入减少且消费水平下降。

2、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.高于

B.低于

C.不低于或高于

D.等于

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。该规定旨在保障教师的经济待遇，肯定教师职业的重要性，吸引和稳定优秀人才投身教育事业，体现国家对教育的重视。同时，逐步提高教师工资水平也能激励教师不断提升自身素质和教学质量，推动教育事业发展。因此，答案是不低于或高于国家公务员的平均工资水平。

3、恩格斯曾深刻指出：“我们每走一步都要记住，我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。”这句话给我们带来的启示是（）。

A.必须正确认识和运用自然规律

B.要按照人的需要统一改造自然

C.人在自然规律面前是无能为力的

D.要创造适合人发展的自然规律

【答案】：A

【解析】题干中恩格斯的话强调了人类与自然界是紧密相连、不可分割的，人类存在于自然界之中。这意味着人类不能以征服者的姿态去对待自然界，而应该尊重自然、顺应自然。人类要在自然界中生存和发展，就必须正确认识自然规律，并且运用这些规律来合理利用和改造自然。如果不遵循自然规律，盲目地按照自己的主观意愿去行动，就会遭到自然的报复。所以必须正确认识和运用自然规律是符合题意的。改造自然应遵循自然规律，而不是单纯按照人的需要。人的需要具有主观性和多样性，如果不考虑自然规律而随意按照人的需要去统一改造自然，会破坏生态平衡，引发一系列环境问题，不利于可持续发展。人在自然规律面前并非无能为力。人可以通过实践和科学研究，认识自然规律，并利用自然规律来为人类服务。例如，人类利用水力、风力等自然规律来发电。自然规律是客观存在的，它不以人的意志为转移。人类只能认识和利用自然规律，而不能创造、改变或消灭自然规律。如果认为可以创造适合人发展的自然规律，就违背了规律的客观性原理。综上，正确的理解是必须正确认识和运用自然规律。

4、中华人民共和国国务院各部委可以依法制定（）。

A.基本法律

B.宪法

C.行政规章

D.自治条例

【答案】：C

【解析】本题考查不同立法主体的立法权限。首先，我们来分析各选项所涉及的法律形式。基本法律是由全国人民代表大会制定和修改，规定和调整国家和社会生活中某一方面带有根本性、全局性的关系的法律，国务院的各部、委不具备制定基本法律的权限。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，其制定和修改权属于全国人民代表大会，国务院各部、委没有权力制定宪法。行政规章分为部门规章和地方政府规章，其中部门规章是指国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定的规章。所以国务院的各部、委可依法制定行政规章。自治条例是民族自治地方的人民代表大会依照当地民族的政治、经济和文化的特点制定的条例，由民族自治地方的人民代表大会制定，并非国务院各部、委的立法权限。综上，中华人民共和国国务院的各部、委可依法制定行政规章。

5、被杜甫评价为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗人是（）。

A.王维

B.李白

C.孟浩然

D.高适

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代诗人杜甫的《寄李十二白二十韵》，此句是杜甫对李白诗歌的高度评价，赞扬了李白诗歌的艺术感染力和震撼力。王维是山水田园派诗人，其作品多描绘自然风景、田园生活，风格清新自然、意境深远。孟浩然也是山水田园派诗人，其诗歌以山水田园风光和个人的生活感受为主要题材，风格恬淡自然。高适是边塞派诗人，其诗作多反映边塞生活和战争景象，风格雄浑悲壮。他们的诗歌风格和艺术成就虽各有特色，但与“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”所描述的艺术感染力和震撼力并不契合。所以，被杜甫评价为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗人是李白。

6、《中华人民共和国宪法》经历了（）次修订。

A.三

B.四

C.五

D.六

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国宪法》于1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过，分别在1988年、1993年、1999年、200