2026中国铝业集团有限公司校园招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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2026中国铝业集团有限公司校园招聘备考题库带答案详解.docx

2026中国铝业集团有限公司校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据经济设计、职务分析以及信息反馈,来确定并吸引有能力人员的活动,这种行为是()。

A.测评

B.招聘

C.培训

D.考录

【答案】:B

【解析】该题描述的活动是确定和吸引有能力的人。测评主要是对人员的能力、素质等进行评估,并非确定和吸引有能力的人的核心行为;培训是提升已招聘人员的能力和技能,不是确定和吸引有能力的人;考录通常是一种选拔方式,重点在选拔环节而非确定和吸引环节;而招聘正是根据经济设计、职务分析等信息,去确定和吸引有能力的人加入组织的活动,所以答案是招聘。

2、某部队政治部为协调干部家属调动问题,向某市监狱管理局行文,标题为《关于××调入市监狱管理局的请示》,该文文种选用错误,应选用()。

A.函

B.报告

C.批复

D.决定

【答案】:A

【解析】部队政治部与市监狱管理局属于不相隶属的机关。不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时应使用函。请示适用于向上级请求指示、批准,这里部队政治部和市监狱管理局并非上下级关系,所以不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问,不符合本题情境。批复是上级机关答复下级机关请示事项使用的文种,这里不存在上下级关系,不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,本题不涉及这些内容。所以应该选用函。

3、儒家学派的创始人是()。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

【答案】:C

【解析】本题考查儒家学派创始人的相关知识。在中国思想文化发展历程中,孔子是儒家学派的创始人。他生活于春秋时期,其思想核心为“仁”和“礼”。孔子广收门徒,打破了当时学在官府的局面,开创了私人讲学之风,整理了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等古代文献,对中国文化的传承和发展产生了深远影响。老子是道家学派的创始人,他主张“无为而治”,著有《道德经》,倡导顺应自然规律,追求个体与自然的和谐统一。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承和发展了孔子的思想,提出“仁政”学说,主张“民贵君轻”,强调统治者要以民为本,关注民生。荀子同样是战国时期儒家的代表人物之一,他主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的改造作用,其思想综合了儒家与法家等多家之长。综上,儒家学派的创始人是孔子。

4、甲不具备清偿能力,却恶意透支信用卡15万元用于国外旅游,多家发卡行多次向其发出催款通知,甲均未理会。甲的行为()。

A.属于经济纠纷

B.构成信用卡诈骗罪

C.构成招摇撞骗罪

D.构成合同诈骗罪

【答案】:B

【解析】该行为并非属于经济纠纷。经济纠纷通常是指平等主体之间在经济活动中发生的权益争议,一般是基于正常的经济交往产生的,不涉及犯罪的故意。而本题中甲并无清偿能力还恶意透支信用卡且对催款通知置若罔闻,具有明显的非法占有目的,不符合经济纠纷的特征。招摇撞骗罪是指为谋取非法利益,假冒国家机关工作人员的身份或职称,进行诈骗,损害国家机关的威信及其正常活动的行为。本题中甲并没有假冒国家机关工作人员身份进行诈骗的行为,所以不构成招摇撞骗罪。合同诈骗罪是指以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,采取虚构事实或者隐瞒真相等欺骗手段,骗取对方当事人的财物,数额较大的行为。本题中未体现合同签订、履行等相关行为,所以不构成合同诈骗罪。根据《中华人民共和国刑法》规定,恶意透支信用卡,数额较大的行为构成信用卡诈骗罪。恶意透支是指持卡人以非法占有为目的,超过规定限额或者规定期限透支,并且经发卡银行两次催收后超过三个月仍不归还的行为。本题中甲并无清偿能力却恶意透支信用卡15万元,且对发卡行多次催款通知置若罔闻,符合信用卡诈骗罪的构成要件。因此,本题描述的行为构成信用卡诈骗罪。

5、一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时,从乙港口逆水航行至甲港口需9小时。如果在静水条件下,游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时?()

A.7.75

B.7.875

C.8

D.8.25

【答案】:B

【解析】假设甲乙两个港口之间的距离是63。根据条件可算出顺水速度为9,逆水速度为7,船自身的速度则是(9+7)÷2=8。所以在静水的情况下,从甲港口航行到乙港口所需的时间是63÷8=7.875小时。

6、通报的目的不仅在于使人们了解通报内容,更重要的是让人们从中接受先进思想的教育,或对错误起到警戒作用,引起注意并吸取教训。这主要体现了通报的()。

A.真实性

B.告知性

C.教育性

D.政策性

【答案】:C

【解析】题目强调通报的目的不仅是让人知晓内容,更重要的是让人们接受先进思想教育、警戒错误、接受教训,这突出了通报在教育方

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