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核心素养背景下的化学实验室安全教育探讨

前言

鼓励学生以小组为单位进行实验，通过合作学习提高他们的沟通能力和团队协作精神。小组讨论和集体反思，可以使学生更加深入地理解实验内容，同时也培养了他们的社交技能。

在化学学习中，核心素养强调的不仅是对化学知识的理解，更重要的是通过实验探究来培养学生的科学思维能力和实践能力。通过实验，学生能够亲自参与科学探究过程，从而增强对化学现象的理解和认识。

实验内容应与实际生活紧密相关，选择与学生日常生活接轨的化学现象进行探讨，使实验更具现实意义。真实的实验情境能有效提升学生的参与感和学习效果，促使其在实践中获得理