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2025年《保教能力》真题及模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿期个体认知发展的主要特征不包括（）。

A.具体形象思维为主

B.抽象逻辑思维开始萌芽

C.记忆能力显著增强

D.认知活动依赖情绪和兴趣

2.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿期（2-7岁）的主要认知发展阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.幼儿社会性发展的重要标志之一是（）。

A.依恋关系的建立

B.自我意识的发展

C.亲社会行为的出现

D.规则意识的增强

4.在幼儿园教育中，游戏的主要功能是（）。

A.训练技能

B.传递知识

C.促进幼儿全面发展

D.娱乐幼儿

5.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性

B.教育性

C.艺术性

D.经济性

6.幼儿园一日生活中，入园环节的主要目的是（）。

A.组织教学活动

B.进行知识传授

C.建立良好的师幼关系

D.发展幼儿的认知能力

7.幼儿园教学活动的核心是（）。

A.教师的组织和引导

B.教学内容的科学性

C.幼儿的学习和探索

D.教学手段的多样性

8.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.游戏课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

9.幼儿园教师的专业素质不包括（）。

A.扎实的保教知识

B.出色的沟通能力

C.较高的科研能力

D.强烈的责任心

10.幼儿园卫生保健工作的重点不包括（）。

A.预防传染病

B.促进幼儿生长发育

C.发展幼儿智力

D.培养幼儿良好习惯

11.幼儿膳食管理的原则不包括（）。

A.科学合理

B.经济适用

C.形式多样

D.强制进食

12.幼儿园安全教育的内容不包括（）。

A.交通安全

B.消防安全

C.食品安全

D.天文知识

13.幼儿园班级管理的基本要素不包括（）。

A.教师

B.幼儿

C.环境

D.家长

14.幼儿园教师与家长沟通的主要方式不包括（）。

A.家访

B.电话沟通

C.网络沟通

D.学术研讨

15.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.为人师表

D.恪守信用

16.幼儿园活动区设置的主要目的是（）。

A.美化环境

B.展示教师才艺

C.满足幼儿个体化学习需求

D.方便教师管理

17.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.批评幼儿行为

B.了解幼儿发展情况

C.约束幼儿活动

D.记录教师工作

18.幼儿园教师反思的主要形式不包括（）。

A.日记反思

B.小组讨论

C.行动研究

D.角色扮演

19.幼儿园课程评价的主要目的是（）。

A.选拔优秀幼儿

B.评估教师教学效果

C.促进幼儿发展

D.制定教学计划

20.幼儿园保教工作质量评价的重要指标是（）。

A.教师学历

B.幼儿发展水平

C.班级规模

D.设备设施

二、填空题（每空1分，共10分）

1.幼儿园教育的目标是促进幼儿______、______和______的全面发展。

2.幼儿园教师与幼儿之间的主要关系是______关系。

3.幼儿园一日生活中，______是幼儿入园后进行的第一个活动。

4.幼儿园环境包括______环境和______环境。

5.幼儿园游戏按照教育目标可以分为______游戏、______游戏和______游戏。

6.幼儿园教师的专业发展途径主要包括______、______和______。

7.幼儿园卫生保健工作的基本原则是______、______和______。

8.幼儿园教师与家长合作的主要方式是______和______。

9.幼儿园课程评价的基本方法是______和______。

10.幼儿园教师观察幼儿的主要方法包括__