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  • 2026-01-25 发布于山西
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2025教师职业道德测试

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的代表字母填写在括号内)

1.《中华人民共和国教师法》规定,教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。这主要体现了教师的()。

A.知识权利

B.教育教学权

C.管理学生权

D.继续教育权

2.“以人为本”、“因材施教”等教育理念的核心要求是()。

A.尊重学生人格,关注个体差异

B.严格管理学生,确保纪律严明

C.提高教学效率,完成教学任务

D.展现个人才华,成为学科权威

3.教师在课堂上发现学生玩手机,没收手机并严厉批评,课后还将此事告知其家长并要求家长配合惩罚。该教师的行为主要违背了()。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.廉洁从教

4.中小学教师职业道德规范中,要求教师“爱国守法、爱岗敬业”,这体现了教师职业道德的()。

A.基础性

B.先进性

C.综合性

D.实践性

5.当学生之间发生矛盾并寻求教师帮助时,教师首先应()。

A.听取各方陈述,偏袒一方

B.坚持原则,严肃处理

C.引导学生自行和解,适当调解

D.制止争吵,避免事态扩大

6.教师利用休息时间免费为学习困难学生辅导,但在家长会上暗示希望家长购买自己推荐的教学资料。该教师的行为主要违反了()。

A.关爱学生

B.为人师表

C.廉洁从教

D.终身学习

7.教师在评价学生时,应客观公正,避免因个人好恶、性别、家庭背景等因素对学生产生偏见。这主要体现了()原则。

A.发展性

B.公平性

C.全面性

D.过程性

8.教师在教学中,将网络上的不实信息当作知识点传授给学生,并声称这是“开拓学生视野”。该教师的行为主要违背了()。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.科学精神

9.面对学生的提问,教师认为“这个问题太简单,不需要回答”,或者因问题超出自己知识范围而敷衍了事。这种行为主要违背了教师的()。

A.言传身教

B.严谨治学

C.关爱学生

D.廉洁从教

10.教师在公开场合,对违反纪律的学生进行羞辱性批评,或与其他教师议论学生的隐私。这些行为主要违背了()。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.科学精神

二、判断题(请将“正确”或“错误”填写在括号内)

1.教师有权因个人原因,在未经学校许可的情况下,随意调换学生的座位。()

2.教师参与有偿补课,并收取一定费用,只要不违规招生,是个人权利,与他人无关。()

3.教师穿着得体,言行举止文明礼貌,自觉遵守社会公德,这是“为人师表”的基本要求。()

4.教师对学生应一视同仁,不能因为学生成绩好坏、家庭贫富而区别对待。()

5.教师有权因工作压力或个人情绪,在教育教学活动中对学生发火、泄愤。()

6.教师应不断学习新知识、新技术,更新教育观念,提升专业素养,这体现了“终身学习”的职业道德要求。()

7.教师在校内外都应保持廉洁自律,不利用职务之便谋取私利,接受学生及家长的礼品、礼金。()

8.教师对学生提出的问题,只要不属于自己专业范围,就可以直接告知学生去询问其他老师或自行搜索。()

9.教师组织和参与影响学生身心健康的活动,应坚持正确的价值导向,促进学生全面发展。()

10.教师之间应相互尊重、团结协作,共同维护教师职业的良好形象。()

三、简答题

1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“关爱学生”的具体要求。

2.结合实际,谈谈教师如何在教育教学过程中践行“教书育人”的职业道德规范。

3.为何说“廉洁从教”是教师职业道德的底线?请结合具体行为进行说明。

四、案例分析题

某班主任发现班上两名男生经常在课堂上偷偷传纸条,影响课堂秩序。该班主任在课堂上当众点名批评了这两名学生,并说:“你们俩真是屡教不改,真是‘朽木不可雕也’!”课后,该班主任还将两名学生的家长叫到学校,要求家长严加管教,并暗示如果再犯,将考虑取消其评优资格。家长会结束后,该班主任在与其他老师闲聊时,将学生的家庭经济困难情况透露给了其他同事。

请结合教师职业道德规范,分析该班主任的行为中存在哪些问题。

五、论述题

结合当前教育改革和社会发展形势

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