2026高职第一学年（学前教育音乐）学前音乐教育资格考试试题及答案.docVIP

2026高职第一学年（学前教育音乐）学前音乐教育资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.以下哪种乐器不属于西洋管弦乐器中的木管乐器组？（）

A.长笛B.单簧管C.圆号D.双簧管

2.幼儿歌曲《两只老虎》的节拍是（）

A.二拍子B.三拍子C.四拍子D.六拍子

3.音乐中，用来确定音高的符号是（）

A.音符B.谱号C.节拍D.调号

4.下列哪首歌曲是我国的经典儿歌？（）

A.《小星星》B.《哆啦A梦之歌》C.《让我们荡起双桨》D.《雪绒花》

5.幼儿欣赏音乐时，最容易感知的要素是（）

A.音高B.音色C.节奏D.和声

6.以下哪种音乐活动有助于培养幼儿的节奏感？（）

A.唱歌B.欣赏C.乐器演奏D.韵律活动

7.音乐教育对幼儿情感发展的作用不包括（）

A.宣泄情感B.表达情感C.控制情感D.丰富情感

8.幼儿音乐教育中，常用的教学方法不包括（）

A.讲授法B.示范法C.游戏法D.讨论法

9.下列哪项不属于幼儿音乐教育的目标？（）

A.培养音乐兴趣B.提高音乐技能C.增强音乐感知D.提升音乐创作能力

10.幼儿在音乐活动中表现出的节奏感、音准等能力，主要是通过（）获得的。

A.遗传B.后天学习C.天赋D.环境影响

第II卷（非选择题，共70分）

二、填空题（每题2分，共10分）

答题要求：请在横线上填写正确答案。

1.音乐的基本要素包括音高、音色、节奏、______等。

2.幼儿歌曲的歌词应具有______、生动形象等特点。

3.常见的音乐教学方法有讲授法、示范法、______、游戏法等。

4.音乐教育能促进幼儿______、语言、认知等方面的发展。

5.幼儿韵律活动包括律动、______、歌表演等形式。

三、判断题（每题2分，共10分）

答题要求：判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.幼儿学习音乐主要是为了成为音乐家。（）

2.音乐欣赏只能提高幼儿的听觉能力。（）

3.幼儿唱歌时不需要注意发声方法。（）

4.游戏法是幼儿音乐教育中最常用的方法之一。（）

5.幼儿韵律活动不需要教师的指导。（）

四、简答题（每题10分，共30分）

答题要求：简要回答问题，答案要简洁明了。

1.简述幼儿音乐教育的重要性。

2.如何培养幼儿的音乐节奏感？

3.幼儿音乐教育活动设计应遵循哪些原则？

五、材料分析题（共20分）

材料：在一次幼儿园音乐活动中，老师教幼儿唱《我爱我的幼儿园》。老师先范唱了几遍，然后让幼儿跟着唱。在过程中，发现有些幼儿唱得不准确，老师就反复纠正。活动结束后，大部分幼儿都能基本唱会这首歌，但有些幼儿对唱歌的兴趣明显降低了。

答题要求：请分析上述案例中老师教学存在的问题，并提出改进建议。

答案：

第I卷：1.C2.A3.D4.C5.C6.D7.C8.A9.D10.B

第II卷：二、1.和声2.简洁易懂3.练习法4.身体协调5.舞蹈

三、1.×2.×3.×4.√5.×

四、1.幼儿音乐教育能促进幼儿感知、情感、语言、认知等方面发展，培养兴趣爱好，提升审美能力，促进身心健康和谐发展。2.可通过拍手、跺脚、敲击乐器等方式感受节奏，进行节奏游戏，跟随音乐做动作等培养幼儿音乐节奏感。3.应遵循趣味性、主体性、发展性、整合性等原则。

五、问题：教学方法单一，反复纠正易打击幼儿兴趣。改进建议：采用多样化教学方法，如游戏化教学，让幼儿在轻松氛围中学习；及时给予鼓励和正面反馈，增强幼儿自信心和兴趣。