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2025辽宁鞍山台安县教育系统面向师范类院校应届毕业生校园招聘13人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政组织中，人们为了实现共同目标，对自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化的行为是：

A.行政沟通

B.行政信息

C.行政协调

D.行政调整

【答案】：C

【解析】本题主要考查对行政组织中不同概念的理解。在行政组织中，行政协调是指人们为了实现共同目标，对自身各相干要素进行匹配，以实现整体功能最大化的一种行为。行政沟通是指行政组织之间、行政组织与公务人员之间，以及公务人员之间，为实现行政目标，用语言、文字、图片、动作等形式交换有关问题的内心感受、观念、意见、事实与信息，以期获得相互了解并产生一致行为的过程。它侧重于信息的交流和传递，并非对自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化。行政信息是反映行政管理过程和活动的各种消息、情报、资料、数据等的总称，是行政管理的重要依据和资源，但它不是一种对要素进行匹配的行为。行政调整通常指在行政管理过程中对某些方面进行的改变和调整，没有明确体现出为了实现共同目标对各相干要素进行匹配以达到整体功能最大化的含义。所以答案是行政协调。

2、大步流星:走路()

A.指手画脚:教导

B.歌舞升平:跳舞

C.奋笔疾书:书写

D.闻鸡起舞:勤奋

【答案】：C

【解析】走路时迈着大步、速度很快；书写时挥笔快速书写。

3、马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】马斯洛需要层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中，生理需要是最基本的需要，而自我实现的需要是最高层次的需要，它是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。因此，本题的正确答案是自我实现的需要。

4、根据《民法典》规定，自然人以户籍登记或者其他有效身份登记记载的居所为住所，经常居所与住所不一致的，（）视为住所。

A.身份证居所

B.临时居所

C.经常居所

D.户籍地

【答案】：C

【解析】《民法典》规定自然人以户籍登记或者其他有效身份登记记载的居所为住所，当经常居所与住所不一致时，经常居所视为住所。选项中身份证居所说法不准确，并非法定概念；临时居所不具备成为住所的法定条件；户籍地就是登记的住所，但本题强调不一致时的情况所以不能选。所以当经常居所和住所不同时，应将经常居所视为住所。

5、下列未成年人的行为中，具有法律效力的有（）。

A.8岁的小才女小张在各大报纸、期刊上发表文章并以此获得稿费

B.10周岁的小王喜欢同班同学小周，将1000元钱给予小周

C.6岁的小蔡接受张叔叔赠与的1000元压岁钱

D.5岁的小李将母亲的手机拿去幼儿园和好友小赵一同玩耍，临走时将手机送给了小赵

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。对于在各大报纸、期刊上发表文章并以此获得稿费的行为，虽然行为人是8岁，属于限制民事行为能力人，但是创作并发表文章获得稿费属于纯获利益的行为，该行为有效。对于将1000元钱给予他人的行为，行为人10周岁，属于限制民事行为能力人，1000元数额较大，超出了其年龄、智力相适应的范围，该行为效力待定，须经法定代理人同意或者追认后有效。对于接受赠与1000元压岁钱的行为，行为人6岁，属于无民事行为能力人，应由其法定代理人代理实施该民事法律行为，单独接受赠与行为无效。对于将母亲的手机送给他人的行为，行为人5岁，属于无民事行为能力人，其实施的赠送手机的行为无效。

6、下列学派与其对应的思想搭配正确的是（）。

A.法家——无为而治

B.兵家——以德化民

C.墨家——兼爱尚同

D.道家——赏信必罚

【答案】：C

【解析】该题考查学派与思想的正确搭配。“无为而治”是道家的思想主张，强调不过多干预，让事物自然发展，并非法家思想，法家主张以法治国，强调法的权威性和严格执法。“以德化民”是儒家倡导的治国理念，主张用道德感化百姓，使百姓自觉遵循道德规范，并非兵家思想，兵家主要研究军事战略和战术等内容。“兼爱尚同”是墨家的核心思想，“兼爱”指无差别地爱一切人，“尚同”主张人们的思想和行为要统一于上级。该搭配正确。“赏信必罚”是法家的思想，指该赏的一定赏，该罚的一定罚，以保证法令的贯彻执行，并非道家思想，道家主张顺应自然、逍遥自在。综上，答