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- 2026-01-25 发布于北京
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十二、人际关系(InteralRelationships)
【考纲要求】
1、人际交往
(1)社会行为(2)合作与交流
【学习目标】
1.掌握人际关系及社会行为方面的基本词汇。2.掌握动词短语的基本用法。3.掌握时间
状语从句和条件状语从句的基本用法。4.听:能听懂询问有关人际交往方面的问题。
5.说:能简单表达自己与家人朋友的相处及交往情况。6.读写综合:能读懂关于与人交往
及处事的文章,并且能运用所学的词汇和句型写。
一篇80个词左右的英语短文。
人际交往
(人际关系)
问题感受和心情解决问题的
(问题)方法
重点词汇
介绍introduce,接受accept,refuse,鼓励encourage,帮助help,原谅
forgive,理解understand,建议advice,感受feeling,问题problem,陌生人
stranger,自信的confident,的brave,关心carefor,
互相帮助helpeachother,鼓励做某事encouragesb.todosth.,某
物providesb.withsth./providesth.forsb.,收到来信hearfromsb.,同意
的意见agreewithsb.,与相处得好geton(along)wellwithsb,对很好be
kindtosb.,对很严格bestrictwithsb.,寻求帮助askforhelp,征得同意
asksb.forpermission,因感谢thanksb.for(doing)sth.,与沟通
communicatewithsb.,与sharesth.withsb.
重点句型
1.因为...
我和我的父母相处得很好,因为我们彼此能很好地沟通。
2.如果⋯(主句用一般将来时,从句用一般现在时态)
如果我学习上有,我就会向老师求助。
3.并且⋯父母爱我并鼓励我努
力学习。
4.让自我介绍在我的第一堂英语课上,老师让我向同
学们介绍自己。
十二、人际关系(InteralRelationships)
【考纲要求】
1、人际交往(Interalcommunication)
(1)社会行为(Socialbehavior)
(2)合作与交流(Cooperationandcommunication)
学习目标】
【
1.掌握人际关系及社会行为方面的基本词汇。
2.掌握动词短语的基本用法。
3.掌握时间状语从句和条件状语从句的基本用法。
4.听:能听懂询问有关人际交往方面的问题。
5.说:能简单表达自己与家人朋友的相处及交往情况。
6.读写综合:能读懂关于与人交往及处事的文章,并且能运用所学的词汇和句型写
一篇80个词左右的英语短文。
人际交往
()
(问题)(感情和情绪)
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