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2025年特教学校的工作总结

2025年，我校在特殊教育领域持续深耕，围绕“让每个特殊孩子都能享有公平而有质量的教育”目标，聚焦教师专业成长、课程体系优化、学生全面发展、家校社协同育人等核心任务，推动各项工作实现突破性进展。全年累计服务各类障碍类型学生287人，其中自闭症谱系障碍学生98人、智力障碍学生85人、脑瘫及多重障碍学生62人、听力障碍学生21人、视力障碍学生21人，学生巩固率达100%，家长满意度测评达98.6%。

在教师队伍建设方面，我们构建了“三维赋能”培养体系。一是强化师德师风建设，开展“特教先锋”师德讲堂12期，组织教师参与“特殊儿童成长故事”征文比赛，涌现出省级师德标兵1人