安徽省2025八年级历史上册大概念一中国早期现代化的探索课件新人教版.pptxVIP

大概念引领下的期末复习提升;;一条主线：中国早期现代化的探索。

两个目标：实现民族独立、国家富强。

三个阶段：学习西方的先进技术、学习西方的政治制度、学习西方的思想文化。

四大事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。;时间;人物;事件;事件;事件;事件;问题1结合上表信息，概括近代先进中国人向西方学习的特点。;问题2综合上表信息，分析中国早期现代化探索事件的相同点。;问题3综合所学知识，谈谈你对中国现代化探索的认识。;一、选择题

1．[2024·青岛中考]“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后有了奕、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动，这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案。”这场“自强运动”是()

A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动;2．下表为洋务运动时期创办的军事工业和民用工业的数量(单位：所)。据此可知，洋务运动()

?

A.防止了外国资本的入侵B．始终贯彻“求富”理念

C．推动了中国现代化进程D．坚持“实业救国”理念;3．[2024·宁夏中考]1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百名上书，要求变法，各省举人相继跟进；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时()

A．变法诉求日趋强烈B．革命形势逐渐成熟

C．阶级矛盾渐趋激化D．革命思想逐步形成;4．[2025·合肥模拟]历史老师针对中国近代史某节课堂内容制作了如下板书设计。据此推断该板书设计中，西方国家形象演变的原因是()

A．资产阶级革命思想和马克思主义传播

B．民族危机的加深与现代化探索的深入

C．君主专制制度终结和共和制度的建立

D．袁世凯复辟帝制和北洋军阀割据混战;5．辛亥革命用暴力掀翻了皇帝的宝座，进行了“以新的社会制度代替旧的社会制度”的尝试和探索。材料旨在说明辛亥革命()

A．维护封建专制统治 B．推动民主政治发展

C．主张学习西方技术 D．促使社会风俗变化;6．鲁迅曾在《新青年》上发表《我们现在怎样做???亲》一文，提出新型父子关系中双方的权利和义务应该是对等的，号召觉醒的人各自解放了自己的孩子，放他们到宽阔光明的地方去。他意在()

A．发起文学革命B．批判传统旧道德

C．倡导教育改革D．传播马克思主义;7．下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是()

A．自强求富 B．实业救国

C．民主与科学 D．救亡图存;二、非选择题

8．阅读材料，完成下列要求。

材料一：产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。

——摘编自彭连港等主编《中国近代经济史简明教程》;材料二：;侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。(任答2点，4分);【示例1】人物：李鸿章。理由：洋务运动的代表人物；主张学习西方先进的科学技术；在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了一批近代军事工业、民用工业、交通运输业等，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国早期现代化的初步探索。(任答2点，4分);【示例2】人物：康有为。理由：戊戌变法的代表人物；主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的；康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想；他发起的维新变法运动促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。(任答2点，4分);【示例3】人物：孙中山。理由：中国近代民主革命的先行者；建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。(任答2点，4分);【示例4】人物：陈独秀。理由：新文化运动代表人物；创办《青年杂志》，宣传民主与科学；他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(任答2点，4分);(3)综合上述材料并结合所学知识，概述你对中国早期现代化探索的认识。(2分)