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五年级英语单元知识点复习资料

前言

亲爱的同学们，转眼间一个学期又过去了大半，是时候对我们所学的英语知识进行一次系统的梳理和巩固了。这份复习资料旨在帮助大家回顾各个单元的核心内容，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请大家结合课本和课堂笔记，认真对待每一个知识点，相信通过努力，你们的英语能力一定会有所提升！

Unit1:GettingtoKnowYou

核心词汇

*形容词：tall,short,strong,thin,young,old,kind,strict,funny,polite,helpful,clever,shy

*动词：know,speak,like,make,help

*名词：friend,teacher,pupil,classmate

*其他：new,about,our,who,Mr.,Miss,Mrs.

提示：这些词非常重要，务必能听、说、读、写，并理解其含义。可以尝试用它们来描述身边的人。

核心句型

1.询问他人身份及介绍：

*—Whoshe/she?—Hes/Shes...(Mr.Wang,myfriend,etc.)

*Thisis...(mynewteacher,Amy.)

2.描述人物外貌和性格：

*He/Sheis(tallandstrong).

*He/Shehas(shorthair).

*He/Sheis(kindandfunny).

3.表达能力：

*Ican(speakEnglish).

*Canyou(swim)?—Yes,Ican./No,Icant.

4.喜好表达：

*Ilike(kindteachers).

提示：在运用这些句型时，要注意人称代词（he/she）与be动词（is）的搭配，以及can后面动词用原形。

语法聚焦

*be动词的用法：am,is,are的基本用法。I用am,you用are,he/she/it用is。

*情态动词can：表示“能，会”，后面接动词原形。否定形式是cant(cannot)。

情景应用与写作

*情景：新学期认识新同学或新老师。

*写作小练笔：尝试写几句话介绍你的一位好朋友，包括他/她的外貌、性格和你们常一起做的事情。

Unit2:MySchoolLife

核心词汇

*星期：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday

*动词及短语：have(class),like,dohomework,readbooks,playfootball

*形容词：fun,interesting,difficult,easy

*其他：day,today,on,for

提示：星期几的单词首字母要大写。记住你喜欢的课程名称，并能说出原因。

核心句型

1.询问星期几及回答：

*—Whatdayisittoday?—Its(Monday).

2.询问某天有什么课及回答：

*—Whatdoyouhaveon(Mondays)?—Ihave(Chinese,Englishandmath).

3.表达喜欢的课程及原因：

*—Whatsyourfavoriteclass?/Whatclassdoyoulikebest?—Ilike(PE)best.

*Becauseits(fun).

4.日常活动表达：

*Ioften(dohomework)ontheweekend.

提示：注意在星期几前面用介词on，如onMonday。favorite表示“最喜欢的”。

语法聚焦

*星期的表达与运用。

*频度副词：often,usually,sometimes的简单运用。例如：Ioftenreadbooks.

*句型Whatdoyoudoon...?及其回答。

情景应用与写作

*情景：和同学讨论一周的课程安排，分享自己喜欢的科目。

*写作小练笔：写一段话介绍你一周的学校生活，比如你最喜欢哪一天，有什么课，课后经常做什么。

Unit3:MyFavouriteFood

核心词汇

*食物名称：rice,noodles,fish,beef,chicken,pork,vegetables,t