安徽省2025八年级历史上册第四单元新民主主义革命的兴起第11课五四运动课件新人教版.pptxVIP

第11课五四运动;;预习导学;巴黎和会;爱国革命;1．梁启超说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决然不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”这揭示了新文化运动的()

A．背景B．内容C．结果D．影响;2．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中写道：“(民国九年)有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时()

A．提倡民主 B．提倡新文学

C．提倡科学 D．提倡新道德;3．新文化运动期间，鲁迅在《新青年》上发表了第一篇白话小说《狂人日记》，胡适在《新青年》上发表了第一部白话诗集《尝试集》。白话文的使用次数越来越多，1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。这种做法()

A．巩固了民主共和政体B．有利于传播新思想

C．彻底粉碎了封建思想D．实现了教育近代化;4．由《新青年》卷起的新文化运动的狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构于其上的政治意识。新文化运动对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年。材料表明新文化运动()

A．革新了政治制度 B．促进了思想解放

C．复兴了传统文化 D．推翻了封建帝制;5．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通信”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是()

A．学生爱国浪潮遍及全国B．北洋政府逮捕大批学生

C．外争主权、内除国贼 D．京津两地工人罢工游行;6．[2024·辽宁中考]下面是五四运动爆发后社会各界的反应。据此可知，五四运动()

A.凝聚了民族力量

B．开启了现代化的历程

C．改变了社会习俗

D．抨击了旧道德旧文化;7．“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这是《北京学界全体宣言》的部分内容。后人据此并结合五四运动的斗争史实，将其归纳为“五四精神”。“五四精神”的实质是()

A．开拓进取的创新精神B．默默奉献的实干精神

C．誓死力争的爱国精神D．忠诚为民的奉献精神;8．觉醒年代：从思想启蒙到社会抗争。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(8分)

【】(1)1915年，陈独秀在北京创办《青年杂志》，新文化运动由此发端。

改正：___________________________________________

【】(2)鲁迅在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。

改正：________________________________________;【】(3)巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转让给日本，引发了五四运动，中国旧民主主义革命开始。

改正：____________________________________

【】(4)1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动主力。

改正：______________________________________;1.(新情境)严复把英语中的society翻译为“群”。康有为、梁启超等人认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。李大钊则指出，群体的道德破灭必然引发“亡群”的后果，知识分子必须意识到自身所负载的重任。“合群”与“亡群”共同反映出()

A．知识分子在救国方式上达成共识

B．迂腐守旧的封建思想仍占据主导

C．马克思主义的社会影响日益扩大

D．有识之士对民族前途命运的思考;2．在五四运动以前，新文化运动所举起的旗帜是资产阶级的民主主义与个人主义；经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。新文化运动发展为马克思主义思想运动。这反映出()

A．新文化运动倡导的两大主题是民主自由

B．五四运动为新文化运动注入了新的活力

C．五四运动和新文化运动都注重工人觉醒

D．新文化运动成为新民主主义革命的开端;3．阅读材料，完成下列要求。(10分)

材料一：新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》;材料二：五四运动(与以往的爱国运动)就大不相同了。它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。五四运动激发了追