时间在哪里-我的时间小书
课题
我的时间小书
课型
新授课
教学内容
教科书P7及做一做的内容
教学目标
1.能准确记录生活中的时间点,并按照时间顺序排列活动,能用自己的语言描述时间顺序。掌握计算同一时段内的时间差的方法,初步理解跨时段时间差的计算方法。
2.掌握计算同一时段内的时间差的方法,初步理解跨时段时间差的计算方法。
3.进一步了解数学在现实生活中的应用,增强学习数学的兴趣和信心,形成独立思考的习惯。
教学重点
计算简单的经过时间。
教学难点
用时间的知识解决生活中的实际问题。
教学准备
多媒体、钟表模型。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
教师:小明要出门上学啦
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