高考语文诗词鉴赏《酬张少府》《岁暮归南山》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《酬张少府》《岁暮归南山》含答案解析.docx

高考语文诗词鉴赏《酬张少府》《岁暮归南山》含答案解析

阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。

酬张少府①

王维

晚年唯好静,万事不关心。

自顾无长策,空知返旧林。

松风吹解带,山月照弹琴。

君问穷通理,渔歌入浦深。

岁暮归南山??

孟浩然

北阙②休上书,南山归敝庐。

不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳③逼岁除。

永怀愁不寐,松月夜窗虚。

[注]①《酬张少府》:这首诗是王维晚年居辋川时与友人的应和之作。②北阙:帝宫。③青阳:春天。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)

A.王诗中“松风”“山月”意与境相谐,主客观一体,增强了诗歌的形象性。

B.王诗尾联即景悟情,一问一答,以“渔歌”正面作答,含蓄而富有韵味。

C.孟诗第二句中的“南山”并非实指,而是诗人化用“悠然见南山”的典故。

D.孟诗中“白发”青阳”本是无情物,缀以“催”“逼”二字,恰当地表现了诗人复杂的感情。

16.请简要分析这两首诗情感上的异同点。

【答案】15.B16.相同点:两首诗都表现了诗人抱负不能实现的苦闷和选择归隐、远离官场的情怀。不同点:①王诗侧重自述“好静”的志趣,表现出自己对闲适生活的快意及对天地间的感悟,故作轻松之态。②孟诗侧重以自怨自艾的形式写出了愁绪萦绕、焦虑难堪、怨愤难解之情态,感情基调低沉,抒情更强烈。

【解析】15.本题考查学生分析理解诗歌内容,赏析诗歌艺术手法的能力的能力。

B.“以‘渔歌’正面作答”理解错误,应是以“不答”作答,诗人答非所问,隐约其辞,并未正面作答。

故选B。

16.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

王诗颔联“自顾无长策”道出诗人理想的破灭和思想上的矛盾、痛苦,在冷硬的现实面前,深感无能为力。既然理想无法实现,就只好另寻出路。入世不成,便只剩下出世一条路了。“空知返旧林”中一个“空”字,包含着几多酸楚与感慨!王维此时虽任京官,但对朝政已经完全失望,开始过着半官半隐的生活。颈联写的是诗人归隐“旧林”后的通达适意。理想落空的悲哀被“松风吹解带,山月照弹琴”的闲适所取代。这既含有消极因素,又含有与官场生活相对照、隐示厌恶与否定官场生活的意味。

孟诗首联两句“北阙休上书,南山归敝庐”记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;颔联两句“不才明主弃,多病故人疏”说理,抒发怀才不遇的感慨。

可见,两首诗情感上的相同点是都表现了诗人抱负不能实现的苦闷和选择归隐、远离官场的情怀。

不同点:王诗是一首赠友诗。全诗写情多于写景。此诗前四句全是写情,隐含着诗人伟大抱负不能实现的矛盾苦闷心情。颈联写隐逸生活的情趣,情景浑成,物我两忘,以动写静,为高人达士作了传神的写照。末联是即景悟情,以问答形式作结,故作玄解,以不管作答,含蓄而富有韵味。全诗着意自述“好静”之志趣,写自己对闲适生活的快意,并表示自己对天地间的大道理有所领悟,已经能超然物外,从表面上看似乎很达观,但从诗意中,还是透露出一点点失落、苦闷的气息。

孟诗系诗人归隐之作,诗中发泄了一种怨悱之情。首联两句记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;颔联两句说理,抒发怀才不遇的感慨;颈联两句写景,自叹虚度年华,壮志难酬;尾联两句阐发愁寂空虚之情。内容侧重以自怨自艾的形式写出了愁绪萦绕、焦虑难堪、怨愤难解之情态,感情基调低沉,抒情更强烈。

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