原创力文档6.1认识小数
课题认识小数课型新授课
教学内容教科书第86-88页的内容
1.结合实际情境认识小数，初步理解小数的意义，能正确读、写小数。
知道用“米”作单位、用“元”作单位的小数的实际含义。
2.通过观察、主动探究、小组合作等学习方式，经历小数的意义的建构
教学目标
过程，培
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