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支部问题清单及整改措施

一、党支部组织建设方面

（一）问题表现

1.支委班子建设不足

支委成员之间的分工不够明确，存在职责交叉和模糊地带，导致在一些工作任务上出现相互推诿的情况。例如，在组织党员学习活动时，对于活动的策划、组织和后续跟进，宣传委员和组织委员之间职责界定不清晰，影响了活动的开展效率和质量。

支委成员的政治理论水平和业务能力参差不齐。部分支委成员对党的最新理论和方针政策学习不够深入，在实际工作中不能很好地运用理论指导实践。在处理党员发展等重要工作时，由于对相关政策法规理解不透彻，导致工作流程不够规范。

2.党组织生活不规范

“三会一课”制度落实不到位。支部党员大会、支部委员会和党小组会的召开次数不足，且会议内容缺乏针对性和实效性。例如，支部党员大会往往只是传达上级文件精神，缺乏对实际工作中问题的讨论和解决。党课教育形式单一，多以集中授课为主，缺乏互动和交流，党员参与积极性不高。

组织生活会和民主评议党员工作走过场。在组织生活会上，党员之间的批评与自我批评不够深刻，存在“老好人”思想，对问题避重就轻，不能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。民主评议党员时，评价标准不够明确，评议结果缺乏公正性和客观性。

3.党员发展和管理工作存在漏洞

党员发展程序不严格。在确定入党积极分子、发展对象和预备党员转正等环节，存在材料审核不仔细、培养考察不深入等问题。例如，有的入党积极分子的思想汇报内容空洞，缺乏对党的认识和自身思想的深刻剖析，但仍被顺利确定为发展对象。

党员日常管理不够精细。对党员的出勤情况、学习情况和参加组织活动情况缺乏有效的监督和考核机制。部分党员长期不参加组织生活，支部未能及时采取有效的措施进行督促和处理。

（二）整改措施

1.加强支委班子建设

明确支委成员分工，制定详细的职责说明书，确保每位支委清楚自己的工作职责和任务。建立支委工作协调机制，定期召开支委工作协调会，及时解决工作中出现的职责交叉和推诿问题。

加强支委成员的培训和学习。制定系统的培训计划，定期组织支委成员参加政治理论学习和业务培训，邀请专家学者进行授课，提高支委成员的政治理论水平和业务能力。鼓励支委成员之间相互交流和学习，分享工作经验和心得。

2.规范党组织生活

严格落实“三会一课”制度。制定“三会一课”年度计划，明确会议和党课的时间、内容和形式，并严格按照计划执行。丰富“三会一课”的内容和形式，结合实际工作和党员需求，开展专题讨论、案例分析、实地参观等活动，提高党员的参与度和积极性。

认真开展组织生活会和民主评议党员工作。加强对组织生活会和民主评议党员工作的指导和监督，组织党员学习相关文件和要求，明确批评与自我批评的标准和方法。建立组织生活会和民主评议党员工作的质量评估机制，对会议和评议结果进行跟踪和反馈，确保达到预期效果。

3.严格党员发展和管理工作

规范党员发展程序。建立党员发展工作审核小组，对入党积极分子、发展对象和预备党员的材料进行严格审核，确保材料真实、完整、规范。加强对入党积极分子和发展对象的培养考察，定期与他们进行谈心谈话，了解他们的思想动态和工作表现。

加强党员日常管理。建立党员管理台账，记录党员的出勤情况、学习情况和参加组织活动情况。制定党员考核评价制度，将党员的日常表现纳入考核范围，对表现优秀的党员进行表彰和奖励，对存在问题的党员进行批评教育和帮助。

二、党支部思想政治工作方面

（一）问题表现

1.思想政治教育缺乏系统性

思想政治教育内容缺乏系统性和连贯性，没有形成完整的教育体系。往往是根据上级的要求和临时的工作任务开展教育活动，缺乏对党员思想政治素质的全面培养和提升。

思想政治教育方法单一，多以集中学习和讲座为主，缺乏个性化和针对性。不能根据党员的不同年龄、职业和文化背景，采用不同的教育方法和手段，导致教育效果不佳。

2.党员思想政治觉悟有待提高

部分党员对党的理想信念认识不够深刻，缺乏为党的事业奋斗终身的决心和信心。在面对工作中的困难和挑战时，容易产生消极情绪和退缩心理。

党员的党性修养不够，缺乏大局意识和奉献精神。在个人利益与集体利益发生冲突时，往往优先考虑个人利益，忽视集体利益。

（二）整改措施

1.构建系统的思想政治教育体系

制定思想政治教育总体规划，明确教育目标、内容和方法。根据党员的不同需求和特点，将思想政治教育分为基础理论教育、党性修养教育、形势政策教育等不同模块，形成系统的教育体系。

丰富思想政治教育方法和手段。采用线上线下相结合的方式，利用网络平台开展在线学习、交流和讨论，提高教育的灵活性和便捷性。开展主题实践活动，让党员在实践中接受教育和锻炼，增强教育的实效性。

2.提高党员思想政治觉悟

加强理想信念教育，通过开展专题讲座、主题党日活动等形式，引导党员深入学习党的历史和理论，坚定对党的理想信