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统编高中语文选择性必修中册玩偶之家教案

教学目标设定

教学目标的设定严格依据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的核心素养导向，结合选择性必修中册的教材定位，针对《玩偶之家》这一经典戏剧文本进行科学规划。知识与技能目标方面，要求学生能够精准梳理戏剧三幕情节脉络，辨析娜拉、海尔茂等核心人物的性格演变轨迹，并掌握戏剧冲突构建的艺术手法，例如通过对比海尔茂前后态度的急剧转变，理解潜台词在推动剧情中的关键作用。在过程与方法目标层面，注重培养学生运用文本细读与社会历史批评相结合的分析能力，引导学生从十九世纪欧洲中产阶级家庭结构切入，探究个人觉醒与社会规