2025-2026学年统编版（新教材）小学道德与法治三年级第二学期教学计划及进度表.docx

2025-2026学年统编版（新教材）小学道德与法治三年级

第二学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学期小学道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足统编版三年级下册教材内容体系，紧扣三年级学生身心发展规律与生活认知特点，以“核心素养”为根本导向，构建“生活化、思辨化、实践化”的课堂教学模式。三年级是学生道德认知从具象向抽象过渡的关键阶段，教材以“共享美好生活—劳动最光荣—我是家庭一员—我们来交往”为递进式主题脉络，立足学生的生活经验，通过真实情境探究、实践活动体验、价值观念引领，将道德认知、行为习惯、责任担当的培养融入日常教学，引导学生在体验中感悟、在实践