二 图形的运动（二）1 复习课件 北师大版数学三年级下册.pptxVIP

第1课时轴对称（一）二图形的运动（二）1

第1课时轴对称（一）

■考点认识轴对称图形第1课时轴对称（一）1.轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条折痕所在的直线就是对称轴，对称轴用虚线标出。

第1课时轴对称（一）2.轴对称图形的特点：轴对称图形沿着对称轴对折后，折痕两侧能够完全重合。3.常用对折法找轴对称图形的对称轴。如：找的对称轴将其对折，使折痕两侧能完全重合。

重难突破一个轴对称图形的对称轴只有1条吗？第1课时轴对称（一）答：不一定，需要根据图形的特点判断，多角度地去观察图形，用多种方法对折图形。如长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴等。

典例下面的图案，哪些可以看作是轴对称图形？是的画出对称轴。第1课时轴对称（一）

［解题思路］［答案］第1，2，3幅图。第1课时轴对称（一）

第2课时轴对称（二）第2课时轴对称（二）第2课时轴对称（二）

■考点猜、折、剪轴对称图形的方法第2课时轴对称（二）1.猜轴对称图形的方法：根据轴对称图形的一半及轴对称图形的特点，猜想整个图形。2.剪轴对称图形的方法：把一张纸对折后，在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形的一半，然后沿着所画的线条把图形剪下来，展开，便剪成了完整的轴对称图形。3.判断折叠后形成的图案时，注意折痕所在直线即为对称轴，根据折叠部分为轴对称图形的一半，猜测另一半即可。

重难突破把纸对折后，剪下来的图形一定是轴对称图形吗？第2课时轴对称（二）答：不一定。画图时，一定要把图形的中线与折痕重合，在折痕一侧画出要剪图形的一半，沿着线剪下才是轴对称图形。

典例丽丽照下面的方式剪纸，展开后的图形是（）。（填序号）第2课时轴对称（二）

［解题思路］［答案］A第2课时轴对称（二）

第3课时平移和旋转

■考点一认识平移和旋转第3课时平移和旋转1.物体（或图形）沿着直线运动的现象是平移；绕着一个点或一个轴转动的现象是旋转。2.特点：物体在平移过程中，其本身的方向、大小、形状都不发生变化，只有位置发生了变化；在旋转过程中，其本身的大小、形状都不发生变化，只是方向、位置发生了变化。

典例1陀螺的转动属于（）现象（填“平移”或“旋转”）。第3课时平移和旋转

［解题思路］［答案］旋转第3课时平移和旋转

■考点二方格纸上图形的平移第3课时平移和旋转1.在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法：先按顺序找出所画图形的几个关键点（或线），然后按要求平移相应的格数，并描出各点（或线），最后把这些点（或线）顺次连接起来。2.判断某图形平移的路线时，可以根据该图形上某个点（或线）平移的方向和距离来确定。

重难突破方格纸中，两个物体之间的格数就是物体平移的距离吗？第3课时平移和旋转答：不一定，需要根据平移方向和物体形状判断，一般情况下，需要先找出两个物体对应位置的关键点，根据平移方向数出关键点之间的距离，这个距离就是物体平移的距离。

典例2如下图，把房子①向下平移（）格，就得到了房子②。第3课时平移和旋转

［解题思路］见题图。［答案］5第3课时平移和旋转

■方法：逆推法解决实际问题第3课时平移和旋转要画出图形原来的位置，就要从图形现在的位置入手一步一步地倒推回去，每一步倒推的方向与题中所给的方向正好相反。

例下左图中的○是从原来的位置出发，先向左跳3格，再向下跳4格后得到的。☆是从原来的位置出发，先向上跳3格，再向左跳2格得到的请你画出它们原来的位置。第3课时平移和旋转

［解析］原来的位置就是从终点向反方向跳，据此推断原图形位置。即○先向上跳4格，再向右跳3格。☆先向右跳2格，再向下跳3格。第3课时平移和旋转

［答案］第3课时平移和旋转