六 关系与规律 复习课件 北师大版数学三年级下册.pptxVIP

六关系与规律;■考点一不计算，比较相同数加不同数的大小;典例1比较32+25与32+27的大小。;［解题思路］;■考点二不计算，比较不同数加不同数的大小;典例2比较43+26与45+25的大小。;［解题思路］

45+25比43+26多1。;第2课时相等城堡;■考点得数相同的2个式子成立的条件;第2课时相等城堡;第2课时相等城堡;第2课时相等城堡;典例○和☆里分别填什么数，可以使以下式子成立？

（1）33+○=42+☆

（2）33-○=23-☆;［解题思路］

故只需确保所填数字○-☆=9即可。

故只需确保所填数字○-☆=10即可。;［答案］（1）101

（2）111（答案均不唯一）;第3课时欢庆节日;■考点周期问题;典例一串彩灯按照红、蓝、黄、绿的顺序排列，第13盏灯是（）色的。;［解题思路］红、蓝、黄、绿每4盏灯为一组。将序号写在彩灯的下面。;整理和复习;整理和复习;整理和复习;整理和复习;整理和复习